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        1. 【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,BECDBFAD,垂足分別為EF,CE2DF1,∠EBF60°,則這個(gè)平行四邊形ABCD的面積是( 。

          A. 2B. 2

          C. 3D. 12

          【答案】D

          【解析】

          根據(jù)四邊形的內(nèi)角和等于360°,求出∠D=120°,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到∠A=C=60°,進(jìn)一步求出∠ABF=EBC=30°,根據(jù)CE=2,DF=1,求出BC、AB的長(zhǎng),根據(jù)勾股定理求出BE的長(zhǎng),根據(jù)平行四邊形的面積公式即可求出答案.

          解:如圖

          BECD,BFAD,
          ∴∠BEC=BFD=90°,
          ∵∠EBF=60°
          ∵∠D+BED+BFD+EBF=360°,
          ∴∠D=120°
          ∵平行四邊形ABCD,
          DCAB,ADBC,∠A=C
          ∴∠A=C=180°-120°=60°,
          ∴∠ABF=EBC=30°,
          AD=BC=2EC=4
          BEC中由勾股定理得:BE=2
          ABFAF=4-1=3,
          ∵∠ABF=30
          AB=6,
          ∴平行四邊形ABCD的面積是ABBE=6×2=12
          故答案為:12

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】今年以來,我國(guó)持續(xù)大面積的霧霾天氣讓環(huán)保和健康問題成為焦點(diǎn),某校學(xué)生會(huì)為了調(diào)查學(xué)生對(duì)霧霾天氣知識(shí)的了解程度,隨機(jī)抽取了該校的n名學(xué)生做了一次跟蹤調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果分為四個(gè)等級(jí):(A)非常了解.(B)比較了解.(C)基本了解.(D)不了解,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整統(tǒng)計(jì)圖.

          根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:

          (1)求n的值;

          (2)在調(diào)查的n名學(xué)生中,對(duì)霧霾天氣知識(shí)不了解的學(xué)生有 人,并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

          (3)估計(jì)該校1500名學(xué)生中,對(duì)霧霾天氣知識(shí)比較了解的學(xué)生人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知矩形ABCD中,AB4,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AD方向以每秒1個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng),連接BP,作點(diǎn)A關(guān)于直線BP的對(duì)稱點(diǎn)E,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts).

          1)若AD6,P僅在邊AD運(yùn)動(dòng),求當(dāng)PE,C三點(diǎn)在同一直線上時(shí)對(duì)應(yīng)的t的值.

          2)在動(dòng)點(diǎn)P在射線AD上運(yùn)動(dòng)的過程中,求使點(diǎn)E到直線BC的距離等于3時(shí)對(duì)應(yīng)的t的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某工程隊(duì)修建一條長(zhǎng)1200 m的道路,采用新的施工方式,工效提升了50%,結(jié)果提前4天完成任務(wù).

          1)求這個(gè)工程隊(duì)原計(jì)劃每天修道路多少米?

          2)在這項(xiàng)工程中,如果要求工程隊(duì)提前2天完成任務(wù),那么實(shí)際平均每天修建道路的工效比原計(jì)劃增加百分之幾?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線yax2+bx+cx軸交于點(diǎn)Ax10)、Bx2,0),與y軸交于點(diǎn)C0,﹣x2),且x10x2, ,△ABC的面積為6.

          1)求拋物線的解析式;

          2)在x軸下方的拋物線上是否存在一點(diǎn)M,使四邊形ABMC的面積最大?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)M的坐標(biāo)和四邊形ABMC的面積最大值;若不存在,請(qǐng)說明理由;

          3E為拋物線的對(duì)稱軸上一點(diǎn),拋物線上是否存在一點(diǎn)D,使以B、C、D、E為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知A、F、C、D四點(diǎn)在同一條直線上,AF=CD,ABDE,且AB=DE.

          (1)求證:△ABC≌△DEF;

          (2)若EF=3,DE=4,DEF=90°,請(qǐng)直接寫出使四邊形EFBC為菱形時(shí)AF的長(zhǎng)度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】二次函數(shù)是常數(shù),)的自變量與函數(shù)值的部分對(duì)應(yīng)值如下表:

          0

          1

          2

          且當(dāng)時(shí),與其對(duì)應(yīng)的函數(shù)值.有下列結(jié)論:①;②3是關(guān)于的方程的兩個(gè)根;③.其中,正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )

          A. 0B. 1C. 2D. 3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,把直線y=﹣2x向上平移后,分別交y軸、x軸于A、B兩點(diǎn),直線AB經(jīng)過點(diǎn)(mn)且2m+n=6,則點(diǎn)O到線段AB的距離為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲乙兩名同學(xué)做摸球游戲,他們把三個(gè)分別標(biāo)有1,2,3的大小和形狀完全相同的小球放在一個(gè)不透明的口袋中.

          1)求從袋中隨機(jī)摸出一球,標(biāo)號(hào)是1的概率;

          2)從袋中隨機(jī)摸出一球后放回,搖勻后再隨機(jī)摸出一球,若兩次摸出的球的標(biāo)號(hào)之和為偶數(shù)時(shí),則甲勝;若兩次摸出的球的標(biāo)號(hào)之和為奇數(shù)時(shí),則乙勝;試分析這個(gè)游戲是否公平?請(qǐng)說明理由.

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