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        1. 已知y是關于x的反比例函數(shù),當x=4時,y=3.
          (1)求這個函數(shù)的表達式;
          (2)當x=
          13
          時,求y的值.
          分析:(1)設該反比例函數(shù)的解析式為y=
          k
          x
          (k≠0),然后利用待定系數(shù)法來求該函數(shù)的解析式;
          (2)將x的值代入(1)中的解析式即可求得相應的y值.
          解答:解:(1)設該反比例函數(shù)的解析式為y=
          k
          x
          (k≠0),則
          k=xy;
          ∵當x=4時,y=3,
          ∴k=4×3=12,
          ∴該函數(shù)的解析式為:y=
          12
          x
          ;

          (2)由(1)知,該函數(shù)的解析式為:y=
          12
          x
          ,則x=
          1
          3
          時,y=
          12
          1
          3
          =36,即y=36.
          點評:本題考查了待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式.函數(shù)經(jīng)過某一定點,將此點坐標代入函數(shù)解析式y=
          k
          x
          (k≠0),即可求得k的值.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          為了預防“非典”,某學校對教室采用藥熏消毒法進行消毒,已知藥物燃燒時,室內每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時間x(分鐘)成正比例,藥物燃燒后y與x成反比例如圖.現(xiàn)測得藥物8分鐘燃畢,此時室內空氣中每立方米的含藥量為6毫克,請根據(jù)題中提供的信息,解答下列問題:
          (1)藥物燃燒時,y關于x的函數(shù)關系式為
          y=
          3
          4
          x
          y=
          3
          4
          x
          ,自變量x的取值范圍是
          0≤x≤8
          0≤x≤8
          ;藥物燃燒后y關于x的函數(shù)關系式為
          y=
          48
          x
          (x>8)
          y=
          48
          x
          (x>8)

          (2)研究表明,當空氣中每立方米的含藥量低于1.6毫克時學生方可進教室,那么從消毒開始,至少需要經(jīng)過
          30
          30
          分鐘后,學生才能回到教室;
          (3)研究表明,當空氣中每立方米的含藥量不低于3毫克且持續(xù)時間不低于10分鐘時,才能有效殺滅空氣中的病毒,那么此次消毒有效嗎?為什么?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          某學校對教室采用藥熏消毒法進行消毒,已知藥物燃燒時,室內每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時間x(分鐘)成正比,藥物燃燒完后,y與x成反比(如圖所示)現(xiàn)測得藥物8分鐘燃完,此時室內每立方米空氣中的含藥量為6毫克,請根據(jù)題中所提供的信息,解答下列問題

          1.藥物燃燒時,y關于x的函數(shù)關系式為            。

          自變量x的取值范圍是            。藥物燃燒完后,         

          y關于x的函數(shù)關系式為              。

          2.研究表明,當空氣中每立方米的含藥量低于1.6毫克時,學生

          方可進教室,那么從消毒開始,至少需要經(jīng)過       分鐘后,學生

          才能進教室。

          3.研究表明,當空氣中每立方米的含藥量不低于3毫克且持續(xù)時間

          不低于10分鐘時,才能有效地殺滅空氣中的病菌,那么此次消毒是否

          有效,為什么?

           

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          科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年山東勝利七中八年級上學期期末數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

          某學校對教室采用藥熏消毒法進行消毒,已知藥物燃燒時,室內每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時間x(分鐘)成正比,藥物燃燒完后,y與x成反比(如圖所示)現(xiàn)測得藥物8分鐘燃完,此時室內每立方米空氣中的含藥量為6毫克,請根據(jù)題中所提供的信息,解答下列問題
          【小題1】藥物燃燒時,y關于x的函數(shù)關系式為            。
          自變量x的取值范圍是            。藥物燃燒完后,         
          y關于x的函數(shù)關系式為              
          【小題2】研究表明,當空氣中每立方米的含藥量低于1.6毫克時,學生
          方可進教室,那么從消毒開始,至少需要經(jīng)過       分鐘后,學生
          才能進教室。
          【小題3】研究表明,當空氣中每立方米的含藥量不低于3毫克且持續(xù)時間
          不低于10分鐘時,才能有效地殺滅空氣中的病菌,那么此次消毒是否
          有效,為什么?

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          科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年四川省成都市鐵路中學九年級(上)月考數(shù)學試卷(10月份)(解析版) 題型:填空題

          為了預防“非典”,某學校對教室采用藥熏消毒法進行消毒,已知藥物燃燒時,室內每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時間x(分鐘)成正比例,藥物燃燒后y與x成反比例如圖.現(xiàn)測得藥物8分鐘燃畢,此時室內空氣中每立方米的含藥量為6毫克,請根據(jù)題中提供的信息,解答下列問題:
          (1)藥物燃燒時,y關于x的函數(shù)關系式為    ,自變量x的取值范圍是    ;藥物燃燒后y關于x的函數(shù)關系式為   
          (2)研究表明,當空氣中每立方米的含藥量低于1.6毫克時學生方可進教室,那么從消毒開始,至少需要經(jīng)過    分鐘后,學生才能回到教室;
          (3)研究表明,當空氣中每立方米的含藥量不低于3毫克且持續(xù)時間不低于10分鐘時,才能有效殺滅空氣中的病毒,那么此次消毒有效嗎?為什么?

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          科目:初中數(shù)學 來源:2013屆山東勝利七中八年級上學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

          某學校對教室采用藥熏消毒法進行消毒,已知藥物燃燒時,室內每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時間x(分鐘)成正比,藥物燃燒完后,y與x成反比(如圖所示)現(xiàn)測得藥物8分鐘燃完,此時室內每立方米空氣中的含藥量為6毫克,請根據(jù)題中所提供的信息,解答下列問題

          1.藥物燃燒時,y關于x的函數(shù)關系式為             。

          自變量x的取值范圍是             。藥物燃燒完后,         

          y關于x的函數(shù)關系式為               。

          2.研究表明,當空氣中每立方米的含藥量低于1.6毫克時,學生

          方可進教室,那么從消毒開始,至少需要經(jīng)過        分鐘后,學生

          才能進教室。

          3.研究表明,當空氣中每立方米的含藥量不低于3毫克且持續(xù)時間

          不低于10分鐘時,才能有效地殺滅空氣中的病菌,那么此次消毒是否

          有效,為什么?

           

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