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        1. 某學(xué)校對(duì)教室采用藥熏消毒法進(jìn)行消毒,已知藥物燃燒時(shí),室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時(shí)間x(分鐘)成正比,藥物燃燒完后,y與x成反比(如圖所示)現(xiàn)測(cè)得藥物8分鐘燃完,此時(shí)室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量為6毫克,請(qǐng)根據(jù)題中所提供的信息,解答下列問題

          1.藥物燃燒時(shí),y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為            

          自變量x的取值范圍是             。藥物燃燒完后,         

          y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為              

          2.研究表明,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量低于1.6毫克時(shí),學(xué)生

          方可進(jìn)教室,那么從消毒開始,至少需要經(jīng)過        分鐘后,學(xué)生

          才能進(jìn)教室。

          3.研究表明,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量不低于3毫克且持續(xù)時(shí)間

          不低于10分鐘時(shí),才能有效地殺滅空氣中的病菌,那么此次消毒是否

          有效,為什么?

           

          【答案】

           

          1.設(shè)藥物燃燒時(shí)y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為y=k1x(k1>0)代入(8,6)為6=8k1

          ∴k1=設(shè)藥物燃燒后y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為y=(k2>0)代入(8,6)為6=

          ∴k2=48∴藥物燃燒時(shí)y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為y=x(0≤x≤8)藥物燃燒后y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為y=(x>8)

          2.結(jié)合實(shí)際,令y=中y≤1.6得x≥30

          即從消毒開始,至少需要30分鐘后學(xué)生才能進(jìn)入教室.(3分)

          3.把y=3代入y=x,得:x=4

          把y=3代入y=,得:x=16

          ∵16-4=12

          所以這次消毒是有效的.(4分)

          【解析】(1)藥物燃燒時(shí),設(shè)出y與x之間的解析式y(tǒng)=k1x,把點(diǎn)(8,6)代入即可,從圖上讀出x的取值范圍;藥物燃燒后,設(shè)出y與x之間的解析式y(tǒng)=,把點(diǎn)(8,6)代入即可;

          (2)把y=1.6代入反比例函數(shù)解析式,求出相應(yīng)的x;

          (3)把y=3代入正比例函數(shù)解析式和反比例函數(shù)解析式,求出相應(yīng)的x,兩數(shù)之差與10進(jìn)行比較,>等于10就有效.

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          為了預(yù)防“流感”,某學(xué)校對(duì)教室采用“藥熏”消毒法進(jìn)行消毒.已知藥物燃燒時(shí),室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時(shí)間x(分鐘)成正比例,藥物燃燒完后,y與x成反比例(如圖所示).現(xiàn)測(cè)得藥物4分鐘精英家教網(wǎng)燃畢,此時(shí)室內(nèi)空氣中每立方米含藥量為8毫克.請(qǐng)根據(jù)題中所提供的信息,解答下列問題:
          (1)求藥物燃燒時(shí),y關(guān)于x的函數(shù)解析式及定義域;
          (2)求藥物燃燒完后,y關(guān)于x的函數(shù)解析式及定義域;
          (3)研究表明,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量不低于2毫克時(shí),才能有效地殺滅空氣中的病菌,那么此次消毒有效時(shí)間有多長(zhǎng)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2006•海珠區(qū)一模)為預(yù)防流感,某學(xué)校對(duì)教室采用藥熏消毒法進(jìn)行消毒.已知藥物燃燒時(shí),室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時(shí)間x(分鐘)成正比例,藥物燃燒完畢后,y與x成反比例,如圖所示.現(xiàn)測(cè)得藥物8分鐘燃燒完畢,此時(shí)室內(nèi)空氣中每立方米的含藥量為6毫克.請(qǐng)根據(jù)題中所提供的信息,解答下列問題:
          (1)藥物燃燒時(shí)y與x的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)藥物燃燒完畢后y與x的函數(shù)關(guān)系式;
          (3)研究表明,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量低于1.6毫克時(shí)學(xué)生方可進(jìn)教室,那么從消毒開始,至少要經(jīng)過多少分鐘后,學(xué)生才能回到課室?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          為了預(yù)防“非典”,某學(xué)校對(duì)教室采用藥熏消毒法進(jìn)行消毒,已知藥物燃燒時(shí),室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時(shí)間x(分鐘)成正比例,藥物燃燒后y與x成反比例如圖.現(xiàn)測(cè)得藥物8分鐘燃畢,此時(shí)室內(nèi)空氣中每立方米的含藥量為6毫克,請(qǐng)根據(jù)題中提供的信息,解答下列問題:
          (1)藥物燃燒時(shí),y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為
          y=
          3
          4
          x
          y=
          3
          4
          x
          ,自變量x的取值范圍是
          0≤x≤8
          0≤x≤8
          ;藥物燃燒后y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為
          y=
          48
          x
          (x>8)
          y=
          48
          x
          (x>8)

          (2)研究表明,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量低于1.6毫克時(shí)學(xué)生方可進(jìn)教室,那么從消毒開始,至少需要經(jīng)過
          30
          30
          分鐘后,學(xué)生才能回到教室;
          (3)研究表明,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量不低于3毫克且持續(xù)時(shí)間不低于10分鐘時(shí),才能有效殺滅空氣中的病毒,那么此次消毒有效嗎?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          為了預(yù)防H7N9禽流感,某學(xué)校對(duì)教室采用藥熏消毒法進(jìn)行消毒.已知,藥物燃燒時(shí),室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時(shí)間x(分鐘)成正比例,藥物燃燒后,y與x成反比例(如圖所示).現(xiàn)測(cè)得藥物4分鐘燃畢,此室內(nèi)空氣中每立方米的含藥量為8毫克,請(qǐng)你根據(jù)題中所提供的信息,解答下列問題:
          (1)求出藥物燃燒時(shí)與藥物燃燒后y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出相應(yīng)的自變量的取值范圍.
          (2)研究表明,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量不低于2毫克且持續(xù)時(shí)間不低于10分鐘時(shí),才能有效殺滅空氣中的病菌,那么此次消毒是否有效?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          為了預(yù)防H7N9禽流感,某學(xué)校對(duì)教室采用藥熏消毒法進(jìn)行消毒.已知,藥物燃燒時(shí),室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時(shí)間x(分鐘)成正比例,藥物燃燒后,y與x成反比例(如圖所示).現(xiàn)測(cè)得藥物4分鐘燃畢,此室內(nèi)空氣中每立方米的含藥量為8毫克,請(qǐng)你根據(jù)題中所提供的信息,解答下列問題:
          (1)求出藥物燃燒時(shí)與藥物燃燒后y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出相應(yīng)的自變量的取值范圍.
          (2)研究表明,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量不低于2毫克且持續(xù)時(shí)間不低于10分鐘時(shí),才能有效殺滅空氣中的病菌,那么此次消毒是否有效?為什么?

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