Question

【題目】為傳播奧運知識，小剛就本班學生對奧運知識的了解程度進行了一次調(diào)查統(tǒng)計：A：熟悉，B：了解較多，C：一般了解．圖1和圖2是他采集數(shù)據(jù)后，繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題：

(1)在條形圖中，將表示“一般了解”的部分補充完整；

(2)在扇形統(tǒng)計圖中，計算出“了解較多”部分所對應的圓心角的度數(shù)為______；

(3)如果全年級共1000名同學，請你估算全年級對奧運知識“了解較多”的學生人數(shù)．

Answer 1

【答案】(1)見解析；(2)108°；(3)估算全年級對奧運知識“了解較多”的學生人數(shù)為300人．

【解析】

（1）根據(jù)A的人數(shù)除以所占的比例，即可得到總?cè)藬?shù)，再根據(jù)C所占的比例乘以總?cè)藬?shù)即可得到C的人數(shù)，在條形圖上畫出即可.

（2）根據(jù)圓周角乘以C所占的比例即可求出.

（3）根據(jù)總?cè)藬?shù)乘以C所占的比例即可求出C的人數(shù).

(1)20÷50%＝40，

表示“一般了解”的人數(shù)為40×20%＝8人，

補全條形圖如下：

(2)“了解較多”部分所對應的圓心角的度數(shù)為360°× ＝108°；

(3)1000×＝300(人)，

答：估算全年級對奧運知識“了解較多”的學生人數(shù)為300人．