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        1. 已知二次根式
          (3-x)(x-3)
          有意義,化簡(jiǎn)
          2x-1
          x2-8x+16
          -
          2x-1
          x-4
          ,并求它的值.
          分析:根據(jù)二次根式有意義的條件得到(3-x)(x-3)≥0,則x=3,再根據(jù)二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn)原式=-
          2
          2x-1
          x-4
          ,然后把x=3代入計(jì)算即可.
          解答:解:∵二次根式
          (3-x)(x-3)
          有意義
          ∴(3-x)(x-3)≥0,
          ∴x=3,
          原式=
          2x-1
          (x-4)2
          -
          2x-1
          x-4

          =-
          2x-1
          x-4
          -
          2x-1
          x-4


          =-
          2
          2x-1
          x-4
          ,
          當(dāng)x=3時(shí),原式=-
          2
          6-1
          3-4
          =2
          5
          點(diǎn)評(píng):本題考查了二次根式的化簡(jiǎn)求值:一定要先化簡(jiǎn)再代入求值;二次根式運(yùn)算的最后,注意結(jié)果要化到最簡(jiǎn)二次根式,二次根式的乘除運(yùn)算要與加減運(yùn)算區(qū)分,避免互相干擾.也考查了二次根式有意義的條件.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知二次根式
          2x-5
          ,則x的取值范圍是
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知二次根式
          2x2+2

          (1)當(dāng)x=2時(shí),以
          2x2+2
          的值為斜邊構(gòu)造等腰直角三角形,求直角邊的長(zhǎng).
          (2)若x是正數(shù),
          2x2+2
          是整數(shù),求x的最小值.
          (3)若
          2x2+2
          x2+x+4
          是兩個(gè)最簡(jiǎn)二次根式,且是同類(lèi)二次根式,求x的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知二次根式
          a+1
          3
          是同類(lèi)二次根式,請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)除了2之外的a的可能值
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知二次根式
          2a-4
          2
          是同類(lèi)二次根式,則a的值可以是( 。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案