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        1. 在數(shù)學(xué)課外活動(dòng)中,王老師布置了這道問(wèn)題,請(qǐng)你獨(dú)立解決. 如圖,把邊長(zhǎng)為4cm的正方形剪成四個(gè)大小、形狀完全一樣的直角三角形.請(qǐng)用這四個(gè)直角三角形拼成符合下列要求的圖形(全部用上,互不重疊且不留空隙),把你的拼法畫示意圖(各畫一個(gè)圖即可),并求出它的周長(zhǎng):
          (1)不是正方形的菱形:
          (2)不是正方形的矩形:
          (3)不是矩形和菱形的平行四邊形:
          (4)等腰梯形:
          解:(1)不是正方形的菱形:
          ∵四邊形ABCD是菱形,
          ∴AB=BC=CD=AD,
          菱形ABCD周長(zhǎng)為:4AB=4×=4=8cm;

          (2)不是正方形的矩形:解:如圖所示:
          ∵AE=DE=BF=CF=4cm,AB=CD=2cm,
          ∴矩形ABCD的周長(zhǎng)為:AB+BC+CD+AD=4+4+4+4+2+2=20cm.
           
          (3)不是矩形和菱形的平行四邊形: 解:如圖所示:
          ∵AE=DE=BF=CF=2,AB=CD==2cm;
          ∴平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)為:AB+BC+CD+AD=2+2+2+2+2+2=8+4cm;
           
          (4)等腰梯形: 解:如圖所示:
          ∵AD=BE=EF=CF=2,AB=CD==2cm;
          ∴等腰梯形ABCD的周長(zhǎng)為:AB+BC+CD+AD=2+6+2+2=8+4cm.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在數(shù)學(xué)課外活動(dòng)中,王老師布置了這道問(wèn)題,請(qǐng)你獨(dú)立解決.
          如圖,把邊長(zhǎng)為4 cm的正方形剪成四個(gè)大小、形狀完全一樣的直角三角形.請(qǐng)用這四個(gè)直角三角形拼成符合下列要求的圖形(全部用上,互不重疊且不留空隙),把你的拼法畫出示意圖(各畫一個(gè)圖即可),并求精英家教網(wǎng)出它的周長(zhǎng)(直接寫結(jié)果):
          (1)不是矩形和菱形的平行四邊形:周長(zhǎng)=
           
          ;
          (2)等腰梯形:周長(zhǎng)=
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在數(shù)學(xué)課外活動(dòng)中,王老師布置了這道問(wèn)題,請(qǐng)你獨(dú)立解決.如圖,把邊長(zhǎng)為4cm的正方形剪成四個(gè)大小、形狀完全一樣的直角三角形.請(qǐng)用這四個(gè)直角三角形拼成符合下列要求的圖形(全部用上,互不重疊且不留精英家教網(wǎng)空隙),把你的拼法畫示意圖(各畫一個(gè)圖即可),并求出它的周長(zhǎng):
          (1)不是正方形的菱形:
          解:畫圖如下                                   計(jì)算周長(zhǎng):
          (2)不是正方形的矩形:
          解:畫圖如下                                   計(jì)算周長(zhǎng):
          (3)不是矩形和菱形的平行四邊形:
          解:畫圖如下                                   計(jì)算周長(zhǎng):
          (4)等腰梯形:
          解:畫圖如下                                   計(jì)算周長(zhǎng):

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          操作與探究:
          在數(shù)學(xué)課外活動(dòng)中,王老師布置了這道問(wèn)題,請(qǐng)你獨(dú)立解決.
          如圖,把邊長(zhǎng)為4cm的正方形剪成四個(gè)大小、形狀完全一樣的直角三角形.請(qǐng)用這四個(gè)直角三角形拼成符合下列要求的圖形(全部用上,互不重疊且不留空隙),把你的拼法畫示意圖(各畫一個(gè)圖即可),并求出它的周長(zhǎng):
          (1)不是正方形的菱形:
          (2)不是正方形的矩形:
          (3)不是矩形和菱形的平行四邊形:
          (4)等腰梯形:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          在數(shù)學(xué)課外活動(dòng)中,王老師布置了這道問(wèn)題,請(qǐng)你獨(dú)立解決.如圖,把邊長(zhǎng)為4cm的正方形剪成四個(gè)大小、形狀完全一樣的直角三角形.請(qǐng)用這四個(gè)直角三角形拼成符合下列要求的圖形(全部用上,互不重疊且不留空隙),把你的拼法畫示意圖(各畫一個(gè)圖即可),并求出它的周長(zhǎng):
          (1)不是正方形的菱形:
          解:畫圖如下                  計(jì)算周長(zhǎng):
          (2)不是正方形的矩形:
          解:畫圖如下                  計(jì)算周長(zhǎng):
          (3)不是矩形和菱形的平行四邊形:
          解:畫圖如下                  計(jì)算周長(zhǎng):
          (4)等腰梯形:
          解:畫圖如下                  計(jì)算周長(zhǎng):

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙江省麗水市慶元縣竹口中學(xué)九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)模擬試卷2(解析版) 題型:解答題

          在數(shù)學(xué)課外活動(dòng)中,王老師布置了這道問(wèn)題,請(qǐng)你獨(dú)立解決.如圖,把邊長(zhǎng)為4cm的正方形剪成四個(gè)大小、形狀完全一樣的直角三角形.請(qǐng)用這四個(gè)直角三角形拼成符合下列要求的圖形(全部用上,互不重疊且不留空隙),把你的拼法畫示意圖(各畫一個(gè)圖即可),并求出它的周長(zhǎng):
          (1)不是正方形的菱形:
          解:畫圖如下                                   計(jì)算周長(zhǎng):
          (2)不是正方形的矩形:
          解:畫圖如下                                   計(jì)算周長(zhǎng):
          (3)不是矩形和菱形的平行四邊形:
          解:畫圖如下                                   計(jì)算周長(zhǎng):
          (4)等腰梯形:
          解:畫圖如下                                   計(jì)算周長(zhǎng):

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