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        1. 明和哥哥得到了一張音樂演唱會的門票,兩人都很想前往,可票只有一張.哥哥想了一個辦法:拿8張撲克牌,將數(shù)字為3、4、7、9的四張給小明,將數(shù)字為2、5、6、8的四張留給自己,并按如下游戲方式進行確定:小明和哥哥從四張撲克牌中隨機抽出一張,將抽出得到的兩張撲克牌數(shù)字相加,如果和為偶數(shù),則小明獲勝,該小明去;如果和為奇數(shù),則哥哥獲勝,該哥哥去.

          (1)你認為該游戲規(guī)則是否公平?請畫樹狀圖或列表予以說明;

          (2)如果該游戲規(guī)則不公平,請你改變一下游戲方案,使得游戲規(guī)則公平;如果該游戲規(guī)則公平,請你制訂一個不公平的游戲規(guī)則.


          【考點】游戲公平性;列表法與樹狀圖法.

          【專題】閱讀型;方案型.

          【分析】游戲是否公平,關(guān)鍵要看是否游戲雙方各有50%贏的機會,本題中即小明獲勝或哥哥獲勝的概率是否相等,求出概率比較,即可得出結(jié)論.

          【解答】解:(1)該游戲規(guī)則不公平.

          每次游戲可能出現(xiàn)的所有結(jié)果列表如下:

          哥哥的數(shù)字

          小明的數(shù)字

          2

          5

          6

          8

          3

          (2,3)

          (5,3)

          (6,3)

          (8,3)

          4

          (2,4)

          (5,4)

          (6,4)

          (8,4)

          7

          (2,7)

          (5,7)

          (6,7)

          (8,7)

          9

          (2,9)

          (5,9)

          (6,9)

          (8,9)

          根據(jù)表格,數(shù)字之和的情況共有16種,其中和為偶數(shù)的有6種:

          (5,3)、(2,4)、(6,4)、(8,4)、(5,7)、(5,9),

          ∴小明獲勝的概率為=,

          ∴哥哥獲勝的概率為,

          ∴該游戲規(guī)則不公平;

           

          (2)將小明的奇數(shù)數(shù)字撲克牌與哥哥偶數(shù)數(shù)字撲克牌對換一張.

          【點評】本題考查的是游戲公平性的判斷.判斷游戲公平性就要計算每個事件的概率,概率相等就公平,否則就不公平.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.

           

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          一次實習作業(yè)中,甲.乙兩組學(xué)生各自對學(xué)校旗桿進行了5次測量,所得數(shù)據(jù)如下表:

          所測得的旗桿高度(單位:米)

          11.90

          11.95

          12.00

          12.05

          甲組測得的次數(shù)

          1

          0

          2

          2

          乙組測得的次數(shù)

          0[

          2

          1

          2

          ⑴ 求甲.乙兩組所測得數(shù)據(jù)的平均數(shù)與中位數(shù);

          ⑵ 從(1)的回答中,你能分析學(xué)校旗桿大約是多少高嗎?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          甲.乙.丙三個班參加數(shù)學(xué)競賽,已知三班總平均成績?yōu)?2.5,又知參賽人數(shù)為30人的甲班的平均成績?yōu)?5分,參賽人數(shù)為25人的乙班平均成績?yōu)?0分,丙班有40人參賽,則丙班的平均成績是(   )分

          A.65.5        B.65.9        C.70          D.64

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          我們約定:如果身高在選定標準的%范圍之內(nèi)都稱為“普通身高”.為了解某校九年級男生中具有“普通身高”的人數(shù),我們從該校九年級男生中隨機選出10名男生,測量出他們的身高(單位:cm),收集并整理如下統(tǒng)計表:

          男生序號

          身高(cm)

          163

          171

          173

          159

          161

          174

          164

          166

          169

          164

          根據(jù)以上表格信息解決如下問題:

          計算這組數(shù)據(jù)的三個統(tǒng)計量:平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù);

          請你選擇其中一個統(tǒng)計量作為選定標準,并按此選定標準找出這10名男生具有“普通身高”的男生是哪幾位?

          若該年級共有280名男生,按(2)中選定標準請你估算出該年級男生中具有“普通身高”的人數(shù)約有多少名?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          如圖,一艘輪船以每小時20海里的速度沿正北方向航行,在A處測得燈塔C在北偏西30°方向,輪船航行2小時后到達B處,在B處測得燈塔C在北偏西60°方向.當輪船到達燈塔C的正東方向的D處時,求此時輪船與燈塔C的距離.(結(jié)果保留根號)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          不能判斷四邊形ABCD是平行四邊形的是(  )

          A.AB=CD,AD=BC   B.AB=CD,AB∥CD

          C.AB=CD,AD∥BC  D.AB∥CD,AD∥BC

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          矩形、菱形、正方形都是特殊的四邊形,它們具有很多共性,如:      .(填一條即可)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          如圖,在平行四邊形ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,BD分別與AE、AF相交于G、H.

          (1)在圖中找出與△ABE相似的三角形,并說明理由;

          (2)若AG=AH,求證:四邊形ABCD是菱形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          用加減消元法解方程組

                            

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