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        1. (1)如圖1,在平行四邊形ABCD中,E、F為BC上兩點,且BE=CF,AF=DE.
          求證:①△ABF≌△DCE;②四邊形ABCD是矩形.
          (2)如圖2,已知△ABC是等邊三角形,D點是AC的中點,延長BC到E,使CE=CD.
          ①請用尺規(guī)作圖的方法,過點D作DM⊥BE,垂足為M;(不寫作法,保留作圖痕跡)
          ②求證:BM=EM.
          分析:(1)①通過全等三角形的判定定理SSS證得△ABF≌△DCE,
          ②由①中的全等三角形得到對應(yīng)角∠B=∠C,結(jié)合平行四邊形的性質(zhì)可以證得∠B=∠C=90°,故該平行四邊形是矩形;
          (2)①按照過直線外一點作已知直線的垂線步驟做;
          ②先根據(jù)D點AC的中點及等邊三角形三線合一的性質(zhì)得出∠ABD=∠CBD=
          1
          2
          ∠ABC=
          1
          2
          ∠ACB,由CE=CD可得出BD=DE,進而可得出△BDE是等腰三角形,由DM⊥BE即可得出結(jié)論.
          解答:(1)證明:①如圖1,在平行四邊形ABCD中,AB=CD.
          ∵BE=CF,
          ∴BF=CE,
          ∴在△ABF與△DCE中,
          AB=CD
          BF=CE
          AF=DE

          ∴△ABF≌△DCE(SSS);
          ②由①知,△ABF≌△DCE,則∠B=∠C.
          ∵AB∥CD,
          ∴∠B+∠C=180°,
          ∴∠B=∠C=90°,
          ∴平行四邊形ABCD是矩形;

          (2)①如圖2所示:
          ②如圖2,∵△ABC是等邊三角形,D點是AC的中點,
          ∴∠ABD=∠CBD=
          1
          2
          ∠ABC=
          1
          2
          ∠ACB,
          又∵CE=CD,
          ∴∠E=∠CDE=
          1
          2
          ∠ACB,
          ∴∠E=∠CBD,
          ∴BD=DE
          又∵DM⊥BE,
          ∴BM=EM.
          點評:本題考查的是全等三角形的判定與性質(zhì),矩形的判定以及等邊三角形的性質(zhì),熟知等邊三角形三線合一的性質(zhì)是解答(2)題的關(guān)鍵.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖1,在平行四邊形ABCD中,AE⊥BC于點E,E恰為BC的中點,tanB=2.
          精英家教網(wǎng)
          (1)求證:AD=AE;
          (2)如圖2,點P在線段BE上,作EF⊥DP于點F,連接AF,求證:DF-EF=
          2
          AF

          (3)請你在圖3中畫圖探究:當P為射線EC上任意一點(P不與點E重合)時,作EF垂直直線DP,垂足為點F,連接AF,線段DF、EF與AF之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?直接寫出你的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖1,在平行四邊形ABCD中,AC=CD.
          (1)求證:∠D=∠ACB;
          (2)若點E、F分別為邊BC、CD上的兩點,且∠EAF=∠CAD.(如圖2)
          ①求證:△ADF∽△ACE;
          ②求證:AE=EF.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2012•河南)類比、轉(zhuǎn)化、從特殊到一般等思想方法,在數(shù)學學習和研究中經(jīng)常用到,如下是一個案例,請補充完整.
          原題:如圖1,在平行四邊形ABCD中,點E是BC的中點,點F是線段AE上一點,BF的延長線交射線CD于點G.若
          AF
          EF
          =3,求
          CD
          CG
          的值.

          (1)嘗試探究
          在圖1中,過點E作EH∥AB交BG于點H,則AB和EH的數(shù)量關(guān)系是
          AB=3EH
          AB=3EH
          ,CG和EH的數(shù)量關(guān)系是
          CG=2EH
          CG=2EH
          ,
          CD
          CG
          的值是
          3
          2
          3
          2

          (2)類比延伸
          如圖2,在原題的條件下,若
          AF
          EF
          =m(m>0),則
          CD
          CG
          的值是
          m
          2
          m
          2
          (用含有m的代數(shù)式表示),試寫出解答過程.
          (3)拓展遷移
          如圖3,梯形ABCD中,DC∥AB,點E是BC的延長線上的一點,AE和BD相交于點F.若
          AB
          CD
          =a,
          BC
          BE
          =b,(a>0,b>0)
          ,則
          AF
          EF
          的值是
          ab
          ab
          (用含a、b的代數(shù)式表示).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          完成下列各題:
          (1)三根垂直地面的木桿甲、乙、丙,在路燈下乙.丙的影子如圖1所示.試確定路燈燈泡的位置,再作出甲的影子.(不寫作法,保留作圖痕跡)
          (2)如圖2,在平行四邊形ABCD中,點E,F(xiàn)分別在AB,CD上,AE=CF.求證:DE=BF.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (下面提供兩題備選,請在a、b中選擇一道你所熟悉的題進行解答)

          a、如圖1,在平行四邊形ABCD中,E是AD的中點,CE與BA的延長線相交于F點.連結(jié)DF.
          (1)求證:四邊形ACDF是平行四邊形.
          (2)若ACDF是矩形,試探求∠1與∠2之間的關(guān)系.
          b、如圖2,等腰梯形ABCD中,E、F是兩腰的中點,連接線段AF,作EG∥AF,交BC于G,再連結(jié)線段FG.
          (1)求證:四邊形AEGF是平行四邊形.
          (2)若AEGF是矩形,試探求∠1與∠2之間的關(guān)系.

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