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        1. 公式探究題(1)如圖:用兩種方法求陰影的面積:

          方法(一)得               。
          方法(二)得              。
          (2)比較方法(一)和方法(二)得到的結(jié)論是                            (用式子表達)
          (3)利用上述得到的公式進行計算:已知,求的值。

          (1)方法(一)得;方法(二)得 (2)
          (3),

          解析試題分析:(1)如圖:用兩種方法求陰影的面積:

          方法(一)得
          方法(二)得
          (2)比較方法(一)和方法(二)得到的結(jié)論是

          (3)已知,
          因為,
          所以2=
          所以
          又因為,
          所以=
          因此,
          考點:完全平方公式
          點評:本題考查完全平方公式,考生解答本題的關鍵是掌握完全平方公式,熟悉完全平方公式之間的關系

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          觀察下列各個等式:12=1,12+22=5,12+22+32=14,12+22+32+42=30,….
          (1)你能從中推導出計算12+22+32+42+…+n2的公式嗎?請寫出你的推導過程;
          (2)請你用(1)中推導出的公式來解決下列問題:
          已知:如圖,拋物線y=-x2+2x+3與x、y軸的正半軸分別交于點A、B,將線段OAn等分,分點從左到右依次為A1、A2、A3、A4、A5、A6、…、An-1,分別過這n-1個點作x軸的垂線依次交拋物線于點B1、B2、B3、B4、B5、B6、…、Bn-1,設△OBA1、
          △A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4、…、△An-1Bn-1A的面積依次為S1精英家教網(wǎng)S2、S3、S4、…、Sn.
          ①當n=2010時,求S1+S2+S3+S4+S5+…+S2010的值;
          ②試探究:當n取到無窮無盡時,題中所有三角形的面積和將是什么值?為什么?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          公式探究題
          (1)如圖:用兩種方法求陰影的面積:
          方法(一)得
          (a+b)2-4ab
          (a+b)2-4ab

          方法(二)得
          (a-b)2
          (a-b)2

          (2)比較方法(一)和方法(二)得到的結(jié)論是
          (a+b)2-4ab=(a-b)2
          (a+b)2-4ab=(a-b)2
          (用式子表達)
          (3)利用上述得到的公式進行計算:已知a+b=
          7
          ,a-b=
          3
          ,求ab和a2+b2的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          探究題.

          (1)如圖1,可以求出陰影部分的面積是
          a2-b2
          a2-b2
          (寫成兩數(shù)平方差的形式);
          (2)如圖2,若將陰影部分裁剪下來,重新拼成一個長方形,它的寬是
          (a-b)
          (a-b)
          ,長是
          (a+b)
          (a+b)
          ,面積是
          (a+b)(a-b)
          (a+b)(a-b)
          (寫成多項式乘法的形式)
          (3)比較圖1、圖2兩圖的陰影部分面積,可以得到什么結(jié)論?
          (4)運用你所得到的公式(用其它方式計算或只得出結(jié)果的,不得分),計算:10.3×9.7.

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          科目:初中數(shù)學 來源:2014屆云南省玉溪市八年級上期末考試數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題

          公式探究題(1)如圖:用兩種方法求陰影的面積:

          方法(一)得               

          方法(二)得              。

          (2)比較方法(一)和方法(二)得到的結(jié)論是                            (用式子表達)

          (3)利用上述得到的公式進行計算:已知,,求的值。

           

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