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        1. 有兩棵樹,一棵高6m,另一棵高2m,兩樹相距5m.一只小鳥從一棵樹的樹梢飛到另一棵樹的樹梢,至少飛了________m。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          學(xué)校的一棵大樹被風(fēng)吹斷了,如圖,距地面6m處折斷,折斷的樹梢頂部落在距樹干底部8m處,求此樹原高是多少米?(圖1)
          有兩棵大樹,一棵高8m,另一棵高2m,一只小鳥從一棵樹梢飛到另一棵樹梢,至少飛多少米?(圖2)
          一架長10m的梯子斜靠在墻上,梯子頂端距地面8m,現(xiàn)將梯子頂端沿墻面下滑2m,則梯子底端與墻面距離是否也增長2m?請說明理由(圖3)
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•涼山州)某校學(xué)生去春游,在風(fēng)景區(qū)看到一棵漢柏樹,不知這棵漢柏樹有多高,下面是兩位同學(xué)的一段對話:
          小明:我站在此處看樹頂仰角為45°.
          小華:我站在此處看樹頂仰角為30°.
          小明:我們的身高都是1.6m.
          小華:我們相距20m.
          請你根據(jù)這兩位同學(xué)的對話,計(jì)算這棵漢柏樹的高度.
          (參考數(shù)據(jù):
          2
          ≈1.414
          ,
          3
          ≈1.732
          ,結(jié)果保留三個有效數(shù)字)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川涼山卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

          某校學(xué)生去春游,在風(fēng)景區(qū)看到一棵漢柏樹,不知這棵漢柏樹有多高,下面是兩位同學(xué)的一段對話:

          小明:我站在此處看樹頂仰角為。

          小華:我站在此處看樹頂仰角為。

          小明:我們的身高都是1.6m.

          小華:我們相距20m。

          請你根據(jù)這兩位同學(xué)的對話,計(jì)算這棵漢柏樹的高度。

                (參考數(shù)據(jù):,,結(jié)果保留三個有效數(shù)字)

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          某校學(xué)生去春游,在風(fēng)景區(qū)看到一棵漢柏樹,不知這棵漢柏樹有多高,下面是兩位同學(xué)的一段對話:
          小明:我站在此處看樹頂仰角為45°.
          小華:我站在此處看樹頂仰角為30°.
          小明:我們的身高都是1.6m.
          小華:我們相距20m.
          請你根據(jù)這兩位同學(xué)的對話,計(jì)算這棵漢柏樹的高度.
          (參考數(shù)據(jù):數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,結(jié)果保留三個有效數(shù)字)

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