【題目】如圖所示,三角形(記作
)在方格中,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,三個頂點的坐標分別是
,
,
,先將
向上平移3個單位長度,再向右平移2個單位長度,得到
.
(1)在圖中畫出;
(2)點,
的坐標分別為______、______;
(3)若軸有一點
,使
與
面積相等,求出
點的坐標.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,
為
的中點,
,
.動點
從點
出發(fā),沿
方向以
的速度向點
運動;同時動點
從點
出發(fā),沿
方向以
的速度向點
運動,運動時間是
秒.
(1)用含的代數(shù)式表示
的長度.
(2)在運動過程中,是否存在某一時刻,使點
位于線段
的垂直平分線上?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
(3)是否存在某一時刻,使
?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
(4)是否存在某一時刻,使
?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(知識回顧)
七年級學習代數(shù)式求值時,遇到這樣一類題“代數(shù)式的值與
的取值無關(guān),求
的值”,通常的解題方法是:把
、
看作字母,
看作系數(shù)合并同類項,因為代數(shù)式的值與
的取值無關(guān),所以含
項的系數(shù)為0,即原式=
,所以
,則
.
(理解應用)
(1)若關(guān)于的多項式
的值與
的取值無關(guān),求m值;
(2)已知,
,且3A+6B的值與
無關(guān),求
的值;
(能力提升)
(3)7張如圖1的小長方形,長為,寬為
,按照圖2方式不重疊地放在大長方形ABCD內(nèi),大長方形中未被覆蓋的兩個部分(圖中陰影部分),設(shè)右上角的面積為
,左下角的面積為
,當AB的長變化時,
的值始終保持不變,求
與
的等量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形紙片ABCD中,EF∥AB,M,N是線段EF的兩個動點,且MN=EF,若把該正方形紙片卷成一個圓柱,使點A與點B重合,若底面圓的直徑為6cm,則正方形紙片上M,N兩點間的距離是____________cm.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,A點的坐標為(0,3),B點的坐標為(-3.0),D為x軸上的一個動點,AE⊥AD,且AE=AD,連接BE交y軸于點M
(1)若D點的坐標為(-5.0),求E點的坐標:
(2)求證:M為BE的中點
(3)當D點在x軸上運動時,探索:為定值
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:兩個等腰直角三角形()邊長分別為a和b(
)如圖放置在一起,連接AD,
(1)求陰影部分()的面積
(2)如果有一個點正好位于線段
的中點,連接
.
得到
,求
的面積
(3)(2)中的三角形比(1)中的
面積大還是小,大(。┒嗌伲
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】用適當?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?/span>
(1)(6x-1)2=25;
(2)x2-2x=2x-1;
(3)x2-x=2;
(4)x(x-7)=8(7-x).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了節(jié)省空間,家里的飯碗一般是豎直擺放的,如果只飯碗(形狀、大小相同)豎直擺放的高度為
只飯碗豎直擺放的高度為
.如圖所示,小穎家的碗櫥每格的高度為
則一摞碗豎直放人櫥柜時,每格最多能放________________________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點E為△ABC內(nèi)一點,連接AE,CE,CE⊥AE,過點B作BD⊥AE,交AE的延長線于D.
(1)如圖1,求證BD=AE;
(2)如圖2,點H為BC中點,分別連接EH,DH,求∠EDH的度數(shù);
(3)如圖3,在(2)的條件下,點M為CH上的一點,連接EM,點F為EM的中點,連接FH,過點D作DG⊥FH,交FH的延長線于點G,若GH:FH=6:5,△FHM的面積為30,∠EHB=∠BHG,求線段EH的長.
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