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        1. 【題目】閱讀下面材料,完成(1)﹣(3)題

          數(shù)學(xué)課上,老師出示了這樣一道題:如圖,四邊形ABCD,ADBC,AB=ADE為對角線AC上一點,∠BEC=BAD=2DEC,探究ABBC的數(shù)量關(guān)系.

          某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)經(jīng)過思考,交流了自己的想法:

          小柏:“通過觀察和度量,發(fā)現(xiàn)ACB=ABE”;

          小源:“通過觀察和度量,AEBE存在一定的數(shù)量關(guān)系”;

          小亮:“通過構(gòu)造三角形全等,再經(jīng)過進(jìn)一步推理,就可以得到線段ABBC的數(shù)量關(guān)系”.

          ……

          老師:“保留原題條件,如圖2, AC上存在點F,使DF=CF=AE,連接DF并延長交BC于點G,求的值”.

          1)求證:ACB=ABE;

          2)探究線段ABBC的數(shù)量關(guān)系,并證明;

          3)若DF=CF=AE,求的值(用含k的代數(shù)式表示).

          【答案】1)見解析;(2CB=2AB;(3

          【解析】

          1)利用平行線的性質(zhì)以及角的等量代換求證即可;

          2)在BE邊上取點H,使BH=AE,可證明△ABH≌△DAE,△ABE∽△ACB,利用相似三角形的性質(zhì)從而得出結(jié)論;

          (3)連接BDAC于點Q,過點AAKBD于點K,得出,通過證明△ADK∽△DBC得出∠BDC=AKD=90°,再證DF=FQ,設(shè)AD=a,因此有DF=FC=QF=ka,再利用相似三角形的性質(zhì)得出AC=3ka,,,從而得出答案.

          解:(1)∵∠BAD=BEC

          BAD=BAE+EAD

          BEC=ABE+BAE

          ∴∠EAD=ABE

          ADBC

          ∴∠EAD=ACB

          ∴∠ACB=ABE

          2)在BE邊上取點H,使BH=AE

          AB=AD

          ∴△ABH≌△DAE

          ∴∠AHB=AED

          ∵∠AHB+AHE=180°

          AED+DEC=180°

          ∴∠AHE=DEC

          ∵∠BEC=2DEC

          BEC=HAE+AHE

          ∴∠AHE=HAE

          AE=EH

          BE=2AE

          ∵∠ABE=ACB

          BAE=CAB

          ∴△ABE∽△ACB

          CB=2AB;

          (3)連接BDAC于點Q,過點AAKBD于點K

          AD=AB

          AKD=90°

          ADBC

          ∴∠ADK=DBC

          ∴△ADK∽△DBC

          ∴∠BDC=AKD=90°

          DF=FC

          ∴∠FDC=DFC

          ∵∠BDC=90°

          ∴∠FDC+QDF=90°

          DQF+DCF=90°

          DF=FQ

          設(shè)AD=a

          DF=FC=QF=ka

          ADBC

          ∴∠DAQ=QCB

          ADQ=QBC

          ∴△AQD∽△CQB

          AQ=ka=QF=CF

          AC=3ka

          ∵△ABE∽△ACB

          同理AFD∽△CFG

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD,兩條對角線相交于O點,過點OAC的垂線EF,分別交ADBCE、F點,連結(jié)CE,若OCcm,CD4cm,則DE的長為(

          A.cmB.5cmC.3cmD.2cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,O為原點,點A(2,0),點P(1,m)(m0)和點Q關(guān)于x軸對稱.過點PPBx軸,與直線AQ交于點B,如果APBO,求點P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一個不透明的口袋中裝有4個完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字1,23,4,另外有一個可以自由旋轉(zhuǎn)的圓盤,被分成面積相等的3個扇形區(qū)域,分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3(如圖所示).

          1)從口袋中摸出一個小球,所摸球上的數(shù)字大于2的概率為 ;

          2)小龍和小東想通過游戲來決定誰代表學(xué)校參加歌詠比賽,游戲規(guī)則為:一人從口袋中摸出一個小球,另一人轉(zhuǎn)動圓盤,如果所摸球上的數(shù)字與圓盤上轉(zhuǎn)出數(shù)字之和小于5,那么小龍去;否則小東去.你認(rèn)為游戲公平嗎?請用樹狀圖或列表法說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都是一個單位長度,在平面直角坐標(biāo)系中,OAB的三個頂點O0,0)、A41)、B4,4)均在格點上.

          1)畫出OAB繞原點順時針旋轉(zhuǎn)后得到的,并寫出點的坐標(biāo);

          2)在(1)的條件下,求線段在旋轉(zhuǎn)過程中掃過的扇形的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形ABCD中,點EAB的中點,點P是對角線AC上一動點,設(shè)PC的長度為x,PEPB的長度和為y,圖y關(guān)于x的函數(shù)圖象,則圖象上最低點H的坐標(biāo)為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線經(jīng)過點和點

          (1)求拋物線的解析式及頂點的坐標(biāo);

          (2)是拋物線上、之間的一點,過點軸于點,軸,交拋物線于點,過點軸于點,當(dāng)矩形的周長最大時,求點的橫坐標(biāo);

          (3)如圖2,連接、,點在線段(不與重合),作交線段于點,是否存在這樣點,使得為等腰三角形?若存在,求出的長;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,A是以BC為直徑的O上一點,IABC的內(nèi)心,AI的延長線交O于點D,過點DBC的平行線交AB、AC的延長線于E、F.下列說法:①△DBC是等腰直角三角形;EFO相切;EF=2BC;B、IC在以點D 為圓心的同一個圓上.其中一定正確的是_______(把你認(rèn)為正確結(jié)論的序號都填上)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】瀾鑫商場為“雙十一購物節(jié)”請甲乙兩個廣告公司布置展廳,已知乙單獨完成此項任務(wù)的天數(shù)是甲單獨完成此任務(wù)天數(shù)的2倍.若兩公司合作4天,再由甲公司單獨做3天就可以完成任務(wù).

          1)甲公司與乙公司單獨完成這項任務(wù)各需多少天?

          2)甲公司每天所需費(fèi)用為5萬元,乙公司每天所需費(fèi)用為2萬元,要使這項工作的總費(fèi)用不超過40萬元,則甲公司至多工作多少天?

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          同步練習(xí)冊答案