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        1. 19、如圖,△AEB和△FEC是否相似?說明理由.
          分析:根據(jù)兩邊對(duì)應(yīng)成比例且夾角相等的三角形是相似三角形,可證明.
          解答:解:△AEB和△CEF相似.
          ∵EF:EB=24:32=3:4,
          EC:EA=21:28=3:4,
          ∴EF:EB=EC:EA.
          又∵∠CEF=∠AEB(對(duì)頂角相等),
          ∴△AEB∽△CEF(兩邊對(duì)應(yīng)成比例且夾角相等的三角形相似).
          點(diǎn)評(píng):考查相似三角形的判定定理及其性質(zhì):
          (1)兩角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似;
          (2)兩邊對(duì)應(yīng)成比例且夾角相等的兩個(gè)三角形相似;
          (3)三邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)三角形相似.注意對(duì)應(yīng)邊的比例.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖: 在△AEB和△ADC中,給出以下四個(gè)論斷:(1)AB=AC;(2)AD=AE;

          (3)AM=AN;(4)AD⊥DC,AE⊥BE.以其中三個(gè)論斷為題設(shè),填入下面的“已知”欄中,一個(gè)論斷為結(jié)論,填入下面的“求證”欄中,使之組成一個(gè)真命題,并寫出證明過程。

          如圖,在△AEB和△ADC中,已知:______________.(3分)

             求證: _______.(1分)

             證明:(8分)                               

                                                                                                              

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖: 在△AEB和△ADC中,給出以下四個(gè)論斷:(1)AB=AC;(2)AD=AE;
          (3)AM=AN;(4)AD⊥DC,AE⊥BE.以其中三個(gè)論斷為題設(shè),填入下面的“已知”欄中,一個(gè)論斷為結(jié)論,填入下面的“求證”欄中,使之組成一個(gè)真命題,并寫出證明過程。
          如圖,在△AEB和△ADC中,已知:______________.(3分)
          求證: _______.(1分)
          證明:(8分)                               

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆福建建寧九年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

          如圖: 在△AEB和△ADC中,給出以下四個(gè)論斷:(1)AB=AC;(2)AD=AE;
          (3)AM=AN;(4)AD⊥DC,AE⊥BE.以其中三個(gè)論斷為題設(shè),填入下面的“已知”欄中,一個(gè)論斷為結(jié)論,填入下面的“求證”欄中,使之組成一個(gè)真命題,并寫出證明過程。
          如圖,在△AEB和△ADC中,已知:______________.(3分)
          求證: _______.(1分)
          證明:(8分)                               

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          如圖: 在△AEB和△ADC中,給出以下四個(gè)論斷:(1)AB=AC;(2)AD=AE;

          (3)AM=AN;(4)AD⊥DC,AE⊥BE.以其中三個(gè)論斷為題設(shè),填入下面的“已知”欄中,一個(gè)論斷為結(jié)論,填入下面的“求證”欄中,使之組成一個(gè)真命題,并寫出證明過程。

          如圖,在△AEB和△ADC中,已知:______________.(3分)

             求證: _______.(1分)

             證明:(8分)                               

                                                                                                               

           

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