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        1. 【題目】如圖,在矩形中,分別為邊的中點,分別交于點M,N.已知,則的長為_________

          【答案】

          【解析】

          過點EEHAD,交點BF于點G,交CD于點H,證明△BEG∽△BAF,求出EG的長,再證明△EGN∽△DFN,△EGM∽△CBM,得出,再求出BG=GF=BF=,從而求出NGMG,可得MN的長.

          解:過點EEHAD,交點BF于點G,交CD于點H

          由題意可知:EHBC,

          ∴△BEG∽△BAF,

          ,

          AB=4,BC=6,點EAB中點,FAD中點,

          BE=2AF=3,

          ,

          EG=,

          EHBC

          ∴△EGN∽△DFN,△EGM∽△CBM

          ,,

          ,

          ,,

          ,,

          EAB中點,EHBC,

          GBF中點,

          BG=GF=BF=,

          NG==MG=BG=,

          MN=NG+MG=,

          故答案為:.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校組織了一次全校名學生參加的“漢字聽寫”大賽,并設成績優(yōu)勝獎.賽后發(fā)現(xiàn)所有參賽學生的成績不低于分,為了更好的了解本次大賽的成績分布情況,隨機抽取了名學生的成績(成績取整數(shù),總分)作為樣本進行整理,得到下列不完整的統(tǒng)計圖表:

          成績在這組的數(shù)據(jù)是:

          “漢字聽寫”大賽成績段頻數(shù)頻率統(tǒng)計表

          成績/

          頻數(shù)

          頻率

          根據(jù)以上信息,解答下列問題:

          1)表中 ,

          2)請補全頻數(shù)分布直方圖;

          3)這次比賽成績的中位數(shù)是

          4)若這次比賽成績在分以上()的學生獲得優(yōu)勝獎,估計該校參加這次比賽的名學生中獲得優(yōu)勝獎的人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形中,,,的角平分線交邊于點,點在射線上以每秒個單位長度的速度沿射線方向從點開始運動,過點于點,以為邊向右作平行四邊形,點在射線上,且,設點運動時間為

          1____________(用含的代數(shù)式表示);

          2)當點落在上時,求的值;

          3)設平行四邊形與矩形重合部分面積為,當點在線段上運動時,求的函數(shù)關系式;

          4)直接寫出在點運動的過程中,整個圖形中形成的三角形存在全等三角形時的值(不添加任何輔助線)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某商場將進價為2000元的冰箱以2400元售出,平均每天能售出8臺,為了配合國家家電下鄉(xiāng)政策的實施,商場決定采取適當?shù)慕祪r措施.調(diào)查表明:這種冰箱的售價每降低50元,平均每天就能多售出4臺.

          1)若這種冰箱的售價降低50元,每天的利潤是 元;

          2)商場要想在這種冰箱銷售中每天盈利4800元,同時又要使百姓得到更多的實惠,每臺冰箱應降價多少元?

          3)每臺冰箱降價多少元時利潤最高,并求出最高利潤.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知,在中,,點D,點EBC上,,連接

          1)如圖1,求證:;

          2)如圖2,當時,過點B,交AD的延長線于點F,在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出圖2中四個等腰三角形,使寫出的每個等腰三角形的頂角都等于45°.


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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,的直徑,點D上,的延長線與過點B的切線交于點C,E為線段上的點,過點E的弦于點H

          1)求證:

          2)已知,,且,求的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,PA是⊙O的切線,切點為AAC是⊙O的直徑,過A點作ABPO于點D,交⊙OB,連接BCPB

          1)求證:PB是⊙O的切線;

          2)若cosPAB=BC=2,求PO的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在中,為直徑,,點D為弦的中點,點E為上任意一點,則的大小可能是( )

          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】開學前夕,某文具店準備購進A、B兩種品牌的文具袋進行銷售,若購進A品牌文具袋和B品牌文具袋各5個共花費125元,購進A品牌文具袋3個和B品牌文具袋各4個共花費90元.

          1)求購進A品牌文具袋和B品牌文具袋的單價;

          2)若該文具店購進了AB兩種品牌的文具袋共100個,其中A品牌文具袋售價為12元,B品牌文具袋售價為23元,設購進A品牌文具袋x個,獲得總利潤為y元.

          y關于x的函數(shù)關系式;

          要使銷售文具袋的利潤最大,且所獲利潤不超過進貨價格的40%,請你幫該文具店設計一個進貨方案,并求出其所獲利潤的最大值.

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