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        1. 【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=4cm,∠BAD=60°.動(dòng)點(diǎn)E、F分別從點(diǎn)B、D同時(shí)出發(fā),以1cm/s的速度向點(diǎn)A、C運(yùn)動(dòng),連接AF、CE,取AF、CE的中點(diǎn)G、H,連接GE、FH.設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為ts(0<t<4).

          (1)求證:AF∥CE;

          (2)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形EHFG為菱形;

          (3)試探究:是否存在某個(gè)時(shí)刻t,使四邊形EHFG為矩形,若存在,求出t的值,若不存在,請(qǐng)說明理由.

          【答案】(1)證明見解析;(2)t=1,(3)不存在某個(gè)時(shí)刻t,使四邊形EHFG為矩形.

          【解析】

          (1)根據(jù)菱形的性質(zhì)得到∠B=D,AD=BC,ABDC,推出ADF≌△CBE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到∠DFA=BEC,根據(jù)平行線的判定定理即可得到結(jié)論;
          (2)過DDMABM,連接GH,EF,推出四邊形AECF是平行四邊形,根據(jù)菱形的判定定理即可得到四邊形EGFH是菱形,證得四邊形DMEF是矩形,于是得到ME=DF=t列方程即可得到結(jié)論;
          (3)不存在,假設(shè)存在某個(gè)時(shí)刻t,使四邊形EHFG為矩形,根據(jù)矩形的性質(zhì)列方程即可得到結(jié)果.

          (1)證明:∵動(dòng)點(diǎn)E、F同時(shí)運(yùn)動(dòng)且速度相等,

          DF=BE,

          ∵四邊形ABCD是菱形,

          ∴∠B=D,AD=BC,ABDC,

          ADFCBE中,

          ∴△ADF≌△CBE,

          ∴∠DFA=BEC,

          ABDC,

          ∴∠DFA=FAB,

          ∴∠FAB=BEC,

          AFCE;

          (2)過DDMABM,連接GH,EF,

          DF=BE=t,

          AFCE,ABCD,

          ∴四邊形AECF是平行四邊形,

          G、HAF、CE的中點(diǎn),

          GHAB,

          ∵四邊形EGFH是菱形,

          GHEF,

          EFAB,FEM=90°,

          DMAB,

          DMEF,

          ∴四邊形DMEF是矩形,

          ME=DF=t,

          AD=4,DAB=60°,DMAB,

          BE=4﹣2﹣t=t,

          t=1,

          (3)不存在,假設(shè)存在某個(gè)時(shí)刻t,使四邊形EHFG為矩形,

          ∵四邊形EHFG為矩形,

          EF=GH,

          EF2=GH2,

          解得t=0,0<t<4,

          ∴與原題設(shè)矛盾,

          ∴不存在某個(gè)時(shí)刻t,使四邊形EHFG為矩形.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (1)如圖1,當(dāng)EPBC時(shí),求CN的長(zhǎng);

          (2) 如圖2,當(dāng)EPAC時(shí),求AM的長(zhǎng);

          (3) 請(qǐng)寫出線段CP的長(zhǎng)的取值范圍,及當(dāng)CP的長(zhǎng)最大時(shí)MN的長(zhǎng).

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          1)求證:AD=BE;

          2)求∠AEB! 

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          (1)求a的取值范圍

          (2)化簡(jiǎn):|4a+5|-|a-4|

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          1)求證:四邊形DECO是矩形;

          2)連接AEBD于點(diǎn)F,當(dāng)∠ADB30°,DE2時(shí),求AF的長(zhǎng)度.

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          B. 若分式方程有增根,則它的增根是1

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          請(qǐng)回答下列問題:

          1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有多少人?

          2)請(qǐng)你將條形統(tǒng)計(jì)圖(2)補(bǔ)充完整;

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          1)如圖1

          ①若,則___________,_____________;

          ②猜想的關(guān)系,并說明你的理由:

          2)如圖2,作外角的平分線交的延長(zhǎng)線于點(diǎn).若,,求的度數(shù).

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          1)求證:;

          2)已知點(diǎn)的中點(diǎn),連接(如圖).

          ①求證: ;

          ②如圖③,延長(zhǎng)至點(diǎn),使,連接,求證:.

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