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        1. 精英家教網(wǎng)某課題學(xué)習(xí)小組在一次活動中對三角形的內(nèi)接正方形的有關(guān)問題進(jìn)行了探討:
          定義:如果一個(gè)正方形的四個(gè)頂點(diǎn)都在一個(gè)三角形的邊上,那么我們就把這個(gè)正方形叫做三角形的內(nèi)接正方形.
          結(jié)論:在探討過程中,有三位同學(xué)得出如下結(jié)果:
          甲同學(xué):在鈍角、直角、不等邊銳角三角形中分別存在
           
          個(gè)、
           
          個(gè)、
           
          個(gè)大小不同的內(nèi)接正方形.
          乙同學(xué):在直角三角形中,兩個(gè)頂點(diǎn)都在斜邊上的內(nèi)接正方形的面積較大.
          丙同學(xué):在不等邊銳角三角形中,兩個(gè)頂點(diǎn)都在較大邊上的內(nèi)接正方形的面積反而較小.
          任務(wù):(1)填充甲同學(xué)結(jié)論中的數(shù)據(jù);
          (2)乙同學(xué)的結(jié)果正確嗎?若不正確,請舉出一個(gè)反例并通過計(jì)算給予說明,若正確,請給出證明;
          (3)請你結(jié)合(2)的判定,推測丙同學(xué)的結(jié)論是否正確,并證明.
          分析:(1)分別畫一下即可得出答案;
          (2)先判斷,再舉一個(gè)例子;例如:在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=BC=1,則AC=
          2

          (3)先判斷,再舉一個(gè)例子:設(shè)△ABC的三條邊分別為a,b,c,不妨設(shè)a>b>c,三條邊上的對應(yīng)高分別為ha,hb,hc,內(nèi)接正方形的邊長分別為xa,xb,xc
          解答:精英家教網(wǎng)解:(1)1,2,3.(3分)

          (2)乙同學(xué)的結(jié)果不正確.(4分)精英家教網(wǎng)
          例如:在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=BC=1,則AC=
          2

          如圖①,四邊形DEFB是只有一個(gè)頂點(diǎn)在斜邊上的內(nèi)接正方形.
          設(shè)它的邊長為a,則依題意可得:
          a
          1
          =
          1-a
          1
          ,∴a=
          1
          2

          如圖②,四邊形DEFH兩個(gè)頂點(diǎn)都在斜邊上的內(nèi)接正方形.
          設(shè)它的邊長為b,則依題意可得:
          b
          2
          =
          2
          2
          -b
          2
          2
          ,∴b=
          2
          3

          ∴a>b.(7分)

          (3)丙同學(xué)的結(jié)論正確.
          設(shè)△ABC的三條邊分別為a,b,c,不妨設(shè)a>b>c,三條邊上的對應(yīng)高分別為ha,hb,hc,內(nèi)接正方形的邊長分別為xa,xb,xc
          依題意可得:
          xa
          a
          =
          ha-xa
          ha
          ,∴xa=
          aha
          a+ha
          .同理xb=
          bhb
          b+hb

          ∵xa-xb=
          aha
          a+ha
          -
          bhb
          b+hb
          =
          2S
          a+ha
          -
          2S
          b+hb

          =2S(
          1
          a+ha
          -
          1
          b+ hb

          =
          2S
          (a+ha)(b+hb
          (b+hb-a-ha).
          =
          2S
          (a+ha)(b+hb
          (b+
          2S
          b
          -a-
          2S
          a
          ).
          =
          2S
          (a+ha)(b+hb
          •(b-a)(1-
          2S
          ab
          ).
          =
          2S
          (a+ha)(b+hb
          •(b-a)(1-
          ha
          b
          ).

          又∵b<a,ha<b,∴(b-a)(1-
          ha
          b
          )<0,
          ∴xa<xb,即xa2<xb2
          ∴在不等邊銳角三角形中,兩個(gè)頂點(diǎn)都在較大邊上的內(nèi)接正方形的面積反而較。10分)
          點(diǎn)評:本題是一道難度較大的題目,考查了相似三角形的判定和性質(zhì)以及正方形的性質(zhì),舉出例子是解此題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          某課題學(xué)習(xí)小組在一次活動中對三角形的內(nèi)接正方形的有關(guān)問題進(jìn)行了探討:
          定義:如果一個(gè)正方形的四個(gè)頂點(diǎn)都在一個(gè)三角形的邊上,那么我們就把這個(gè)正方形叫做三角形的內(nèi)接正方形.
          結(jié)論:在探討過程中,有三位同學(xué)得出如下結(jié)果:
          甲同學(xué):在鈍角、直角、不等邊銳角三角形中分別存在
          1
          1
          個(gè)、
          2
          2
          個(gè)、
          3
          3
          個(gè)大小不同的內(nèi)接正方形.
          乙同學(xué):在直角三角形中,兩個(gè)頂點(diǎn)都在斜邊上的內(nèi)接正方形的面積較大.
          任務(wù):(1)填充甲同學(xué)結(jié)論中的數(shù)據(jù);
          (2)乙同學(xué)的結(jié)果正確嗎?若不正確,請舉出一個(gè)反例并通過計(jì)算給予說明,若正確,請給出證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          某課題學(xué)習(xí)小組在一次活動中對三角形的內(nèi)接正方形的有關(guān)問題進(jìn)行了探討:

            定義:如果一個(gè)正方形的四個(gè)頂點(diǎn)都在一個(gè)三角形的邊上,那么我們就把這個(gè)正方形叫做三角形的內(nèi)接正方形.

            結(jié)論:在探討過程中,有三位同學(xué)得出如下結(jié)果:

                 甲同學(xué):在鈍角、直角、不等邊銳角三角形中分別存在____個(gè)、____個(gè)、_____個(gè)大小不同的內(nèi)接正方形.

                 乙同學(xué):在直角三角形中,兩個(gè)頂點(diǎn)都在斜邊上的內(nèi)接正方形的面積較大.

                 丙同學(xué):在不等邊銳角三角形中,兩個(gè)頂點(diǎn)都在較大邊上的內(nèi)接正方形的面積反而較小.

          任務(wù):(1)填充甲同學(xué)結(jié)論中的數(shù)據(jù);

                 (2)乙同學(xué)的結(jié)果正確嗎?若不正確,請舉出一個(gè)反例并通過計(jì)算給予說明,若正確,請給出證明;

                 (3)請你結(jié)合(2)的判定,推測丙同學(xué)的結(jié)論是否正確,并證明。

          (如圖,設(shè)銳角△ABC的三條邊分別為不妨設(shè),三條邊上的對應(yīng)高分別為,內(nèi)接正方形的邊長分別為.若你對本小題證明有困難,可直接用“”這個(gè)結(jié)論,但在證明正確的情況下扣1分).

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          某課題學(xué)習(xí)小組在一次活動中對三角形的內(nèi)接正方形的有關(guān)問題進(jìn)行了探討:
          定義:如果一個(gè)正方形的四個(gè)頂點(diǎn)都在一個(gè)三角形的邊上,那么我們就把這個(gè)正方形叫做三角形的內(nèi)接正方形.
          結(jié)論:在探討過程中,有三位同學(xué)得出如下結(jié)果:
          甲同學(xué):在鈍角、直角、不等邊銳角三角形中分別存在____個(gè)、________個(gè)、________個(gè)大小不同的內(nèi)接正方形.
          乙同學(xué):在直角三角形中,兩個(gè)頂點(diǎn)都在斜邊上的內(nèi)接正方形的面積較大.
          丙同學(xué):在不等邊銳角三角形中,兩個(gè)頂點(diǎn)都在較大邊上的內(nèi)接正方形的面積反而較小.
          任務(wù):(1)填充甲同學(xué)結(jié)論中的數(shù)據(jù);
          (2)乙同學(xué)的結(jié)果正確嗎?若不正確,請舉出一個(gè)反例并通過計(jì)算給予說明,若正確,請給出證明;
          (3)請你結(jié)合(2)的判定,推測丙同學(xué)的結(jié)論是否正確,并證明
          (如圖,設(shè)銳角△ABC的三條邊分別為不妨設(shè),三條邊上的對應(yīng)高分別為,內(nèi)接正方形的邊長分別為.若你對本小題證明有困難,可直接用“”這個(gè)結(jié)論,但在證明正確的情況下扣1分).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年江蘇省江陰市九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

          某課題學(xué)習(xí)小組在一次活動中對三角形的內(nèi)接正方形的有關(guān)問題進(jìn)行了探討:

            定義:如果一個(gè)正方形的四個(gè)頂點(diǎn)都在一個(gè)三角形的邊上,那么我們就把這個(gè)正方形叫做三角形的內(nèi)接正方形.

            結(jié)論:在探討過程中,有三位同學(xué)得出如下結(jié)果:

                  甲同學(xué):在鈍角、直角、不等邊銳角三角形中分別存在____個(gè)、____個(gè)、_____個(gè)大小不同的內(nèi)接正方形.

                  乙同學(xué):在直角三角形中,兩個(gè)頂點(diǎn)都在斜邊上的內(nèi)接正方形的面積較大.

                  丙同學(xué):在不等邊銳角三角形中,兩個(gè)頂點(diǎn)都在較大邊上的內(nèi)接正方形的面積反而較小.

          任務(wù):(1)填充甲同學(xué)結(jié)論中的數(shù)據(jù);

                 (2)乙同學(xué)的結(jié)果正確嗎?若不正確,請舉出一個(gè)反例并通過計(jì)算給予說明,若正確,請給出證明;

                 (3)請你結(jié)合(2)的判定,推測丙同學(xué)的結(jié)論是否正確,并證明。

          (如圖,設(shè)銳角△ABC的三條邊分別為不妨設(shè),三條邊上的對應(yīng)高分別為,內(nèi)接正方形的邊長分別為.若你對本小題證明有困難,可直接用“”這個(gè)結(jié)論,但在證明正確的情況下扣1分).

           

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