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        1. 【題目】如圖,一次函數(shù) y=-x+6的圖像與正比例函數(shù) y2x 的圖像交于點(diǎn) A

          1)求點(diǎn) A 的坐標(biāo);

          2)已知點(diǎn) B 在直線 y=-x+6上,且橫坐標(biāo)為5,在 x 軸上確定點(diǎn) P,使 PAPB 的值最小,求出此時(shí) P 點(diǎn)坐標(biāo),并直接寫出 PA+PB 的最小值.

          【答案】1)點(diǎn)A的坐標(biāo)(2,4);(2P 點(diǎn)坐標(biāo)為(,0),PAPB 的最小值為

          【解析】

          (1)把兩個(gè)函數(shù)關(guān)系式聯(lián)立成方程組求解,即可求得交點(diǎn)A的坐標(biāo);

          (2)作點(diǎn)B關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn)C,連接AC軸于P,連接PB,此時(shí)PA+PB的值最小,利用兩點(diǎn)之間的距離公式計(jì)算即可求得最小值.

          (1)解方程組

          得:,

          ∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,4);

          (2) ∵點(diǎn)B在直線上,且橫坐標(biāo)為5,

          ∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(5,1),

          B點(diǎn)關(guān)于x軸對(duì)稱點(diǎn)C,

          則點(diǎn)C的坐標(biāo)為(5,-1),

          連接AC軸于P,連接PB,此時(shí)PA+PB的值最小,

          設(shè)直線AC的表達(dá)式為,
          將點(diǎn)A、C的坐標(biāo)(2,4)、(5,-1)代入,得:,

          解得:,

          ∴直線AC的表達(dá)式為

          ,則

          P點(diǎn)坐標(biāo)為(,0)

          PA+PB的最小值=AC=

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校在七年級(jí)設(shè)立了六個(gè)課外興趣小組,每個(gè)參加者只能參加一個(gè)興趣小組,下面是六個(gè)興趣小組不完整的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中信息,解決下列問(wèn)題:

          1)七年級(jí)共有 人參加了興趣小組;

          2)體育興趣小組對(duì)應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)為 ;

          3)以各小組人數(shù)組成一組新數(shù)據(jù),求這組新數(shù)據(jù)的中位數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校數(shù)學(xué)興趣小組開展了一次課外活動(dòng),過(guò)程如下:如圖①,正方形ABCD中,AB=4,將三角板放在正方形ABCD上,使三角板的直角頂點(diǎn)與D點(diǎn)重合.三角板的一邊交AB于點(diǎn)P,另一邊交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)Q

          (1)求證:AP=CQ

          (2)如圖②,小明在圖1的基礎(chǔ)上作∠PDQ的平分線DEBC于點(diǎn)E,連接PE,他發(fā)現(xiàn)PEQE存在一定的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)猜測(cè)他的結(jié)論并予以證明;

          (3)在(2)的條件下,若AP=1,求PE的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在等邊三角形ABC中,BC6cm,射線AGBC,點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿射線AG1cm/s的速度運(yùn)動(dòng),點(diǎn)F從點(diǎn)B出發(fā)沿射線BC2cm/s的速度運(yùn)動(dòng).如果點(diǎn)EF同時(shí)出發(fā),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s)當(dāng)t______s時(shí),以A、CE、F為頂點(diǎn)四邊形是平行四邊形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙兩名隊(duì)員參加射擊訓(xùn)練(各射擊10),成績(jī)分別被制成下列兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖:

          根據(jù)以上信息,整理分析數(shù)據(jù)如下表:

          平均成績(jī)(環(huán))

          中位數(shù)(環(huán))

          眾數(shù)(環(huán))

          方差

          a

          7

          7

          1.2

          7

          b

          c

          d

          1)填空:a b ,c ,求出 d 的值;

          2)若選派其中一名參賽,你認(rèn)為應(yīng)選哪名隊(duì)員?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某企業(yè)為了提高工人勞動(dòng)的積極性,決定對(duì)工人的月工資進(jìn)行調(diào)整已知該企業(yè)有 n 名工人,調(diào)整后的月工資 y()與調(diào)整前的月工資 x()滿足一次函數(shù)關(guān)系,如下表:

          1)求 y x 的函數(shù)關(guān)系式;

          2)若某名工人調(diào)整前月工資是4800元,那么調(diào)整后這名工人月工資增加了多少元?

          3)這 名工人調(diào)整前、后的平均月工資分別為,猜想的關(guān)系式,并寫出推導(dǎo)過(guò)程.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某市射擊隊(duì)甲、乙兩名隊(duì)員在相同的條件下各射耙10次,每次射耙的成績(jī)情況如圖所示:

          (1)請(qǐng)將下表補(bǔ)充完整:(參考公式:方差S2= [(x12+(x22+…+(xn2])

          平均數(shù)

          方差

          中位數(shù)

          7

             

          7

             

          5.4

             

          (2)請(qǐng)從下列三個(gè)不同的角度對(duì)這次測(cè)試結(jié)果進(jìn)行

          ①?gòu)钠骄鶖?shù)和方差相結(jié)合看,   的成績(jī)好些;

          ②從平均數(shù)和中位數(shù)相結(jié)合看,   的成績(jī)好些;

          ③若其他隊(duì)選手最好成績(jī)?cè)?/span>9環(huán)左右,現(xiàn)要選一人參賽,你認(rèn)為選誰(shuí)參加,并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知兩條線段ACBC,連接AB,分別以AB、BC為底邊向上畫等腰△ABD和等腰△BCE,ADB=∠BEC=α

          1)如圖1,當(dāng)α=60°時(shí),求證:△DBEABC;

          2)如圖2,當(dāng)α=90°時(shí),且BC=5,AC=2.

          ①求DE的長(zhǎng);

          ②如圖3,將線段CA繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn),點(diǎn)D也隨之運(yùn)動(dòng),請(qǐng)求出C,D兩點(diǎn)之間距離的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某商場(chǎng)將進(jìn)價(jià)為2000元的冰箱以2400元售出,平均每天能售出8臺(tái),為了配合國(guó)家家電下鄉(xiāng)政策的實(shí)施,商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施.調(diào)查表明:這種冰箱的售價(jià)每降低50元,平均每天就能多售出 4臺(tái).商場(chǎng)要想在這種冰箱銷售中每天盈利 4800 元,同時(shí)又要使百姓得到實(shí)惠,每臺(tái)冰箱應(yīng)降價(jià)多少元?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案