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        1. 某校八年級一班要從班級里數(shù)學成績較優(yōu)秀的甲、乙兩位學生中選拔一人參加“全國初中數(shù)學聯(lián)賽”,為此,數(shù)學老師對兩位同學進行了輔導,并在輔導期間測驗了6次,測驗成績?nèi)缦卤恚?table class="edittable"> 次數(shù) 1 2 3 4 5 6 甲 79 78 84 81 83 75 乙 83 77 80 85 80 75利用表中數(shù)據(jù),解答下列問題:
          (1)計算甲、乙測試成績的平均分;
          (2)寫出甲、乙測試成績的中位數(shù);
          (3)計算甲、乙測試成績的方差;(保留小數(shù)點后兩位)
          (4)根據(jù)以上信息,你認為老師應(yīng)該派甲、乙那名學生參賽?簡述理由.
          分析:(1)由平均數(shù)的計算公式計算甲、乙測試成績的平均分;
          (2)將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到。┲匦屡帕泻,中間兩個數(shù)的平均數(shù)是甲、乙測試成績的中位數(shù);
          (3)由方差的計算公式計算甲、乙測試成績的方差;
          (4)方差越小,表明這個同學的成績偏離平均數(shù)越小,即波動越小,成績越穩(wěn)定.
          解答:解:(1)
          .
          x
          =
          79+78+84+81+83+75
          6
          =80,
          .
          x
          =
          83+77+80+85+80+75
          6
          =80;

          (2)中位數(shù)都是80;

          (3)S2=
          1
          6
          [(80-79)2+(80-78)2+(80-84)2+(80-81)2+(80-83)2+(80-75)2]≈9.33;
          S2=
          1
          6
          [(80-83)2+(80-77)2+(80-80)2+(80-85)2+(80-80)2+(80-75)2]≈11.33;

          (4)結(jié)合以上信息,應(yīng)該派甲去,因為在平均數(shù)和中位數(shù)都相同的情況下,甲的成績更穩(wěn)定.
          點評:本題考查了平均數(shù),中位數(shù),方差的意義.平均數(shù)平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的平均程度.中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到。┲匦屡帕泻螅钪虚g的那個數(shù)(最中間兩個數(shù)的平均數(shù));方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量.
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

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          (1)計算甲、乙測試成績的平均分;
          (2)寫出甲、乙測試成績的中位數(shù);
          (3)計算甲、乙測試成績的方差;(保留小數(shù)點后兩位)
          (4)根據(jù)以上信息,你認為老師應(yīng)該派甲、乙那名學生參賽?簡述理由.

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