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        1. 已知,那么下列各式中一定成立的是(  )
          A.B.C.D.
          D
          由于 ,由此得到ad=bc,將A、B、C、D中的比例式也可以化成等積式,然后化簡即可判定是否正確.
          解:∵,∴ad=bc,
          A、可變?yōu)閍b=cd,故A錯誤;
          B、可以變?yōu)閏bd=abc,化簡為d=a,故B錯誤;
          C、可以變?yōu)閍d+d=bc+b,進(jìn)一步得到b=d,故C錯誤;
          D、可以變?yōu)閍d+2bd=bc+2bd,進(jìn)一步得到ad=bc,故D正確.
          故選D.
          此題主要考查了分式的基本性質(zhì),解答此類題一定要熟練掌握分式的基本性質(zhì)才能比較好解決這類問題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知,且,則b=        .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,△ABC三個頂點的坐標(biāo)分別為A(2,2),B(4,2),C(6,4),以原
          點O為位似中心,將△ABC縮小,使變換后得到的△DEF與△ABC對應(yīng)邊的比為1∶3,
          則點C變換后對應(yīng)的點的坐標(biāo)為
          A.(3,2)B.(-3,-2)或(3,2)
          C.(2,D.(2,)或(-2,-

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (2011•常州)在平面直角坐標(biāo)系XOY中,直線l1過點A(1,0)且與y軸平行,直線l2過點B(0,2)且與x軸平行,直線l1與直線l2相交于點P.點E為直線l2上一點,反比例函數(shù)(k>0)的圖象過點E與直線l1相交于點F.
          (1)若點E與點P重合,求k的值;
          (2)連接OE、OF、EF.若k>2,且△OEF的面積為△PEF的面積的2倍,求E點的坐標(biāo);
          (3)是否存在點E及y軸上的點M,使得以點M、E、F為頂點的三角形與△PEF全等?若存在,求E點坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          (2011•北京)如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,對角線AC,BD相交于點O,若AD=1,BC=3,則的值為(  )
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          、如圖所示為一矩形木框,四周為寬度相同的木條,那么這個矩形框的里、外兩個矩形是相似形嗎?假設(shè)木框長為30 cm寬為20cm,木條的寬度為2 cm,試加以驗證。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          、已知兩個相似園形的相似比是3∶4,其中一個園形的半徑長為4 cm,那么另一個園形的半徑長為        。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,圖中的小方格都是邊長為1的正方形, △ABC與△A′ B′ C′是關(guān)于點0為位似中心的位似圖形,它們的頂點都在小正方形的頂點上.

          (1)畫出位似中心點0;
          (2)求出△ABC與△A′B′C′的位似比;
          (3)以點0為位似中心,再畫一個△A1B1C1,使它與△ABC的位似比等于1.5.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知ABEFCD,AD與BC相交于點O.
          (1)如果CE=3,EB=9,DF=2,求AD的長;
          (2)如果BO:OE:EC=2:4:3,AB=3,求CD的長.

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          同步練習(xí)冊答案