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        1. 17.如圖,將△AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)45°后得到△A′OB′,若∠AOB=10°,則∠AOB′的度數(shù)是( 。
          A.25°B.30°C.35°D.40°

          分析 根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)旋轉(zhuǎn)前后圖形全等以及對(duì)應(yīng)邊的夾角等于旋轉(zhuǎn)角,進(jìn)而得出答案即可.

          解答 解:∵將△AOB繞點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)45°后得到△A′OB′,
          ∴∠A′OA=45°,∠AOB=∠A′OB′=10°,
          ∴∠AOB′=∠A′OA-∠A′OB=45°-10°=35°,
          故選C.

          點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出∠A′OA=45°,∠AOB=∠A′OB′=10°是解題關(guān)鍵.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          19.如圖某防汛大堤的橫斷面為梯形ABCD,斜坡AB的坡度i1=1:1.5,斜坡CD的坡度i2=1:1,大堤頂高AD為10米,為了增強(qiáng)抗洪能力,現(xiàn)將大堤加高,加高部分的橫截面為梯形ADFE,AD∥EF,且點(diǎn)E、F分別在BA、CD的延長(zhǎng)線上,新壩頂寬EF為7.5米,求大堤加高了多少米?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          8.如圖,E是正方形ABCD的CD邊上的一點(diǎn),BF⊥AE于F,
          (1)求證:△ADE∽△BFA;
          (2)若正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,E為CD的中點(diǎn),求△BFA的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          5.(1)3x-7(x-1)=3-2(x+3)
          (2)$\frac{1}{2}$[x-$\frac{1}{2}$(x-1)]=$\frac{2}{3}$(x+2)
          (3)先化簡(jiǎn),再求值:3x2y-[2xy2-2(xy-$\frac{3}{2}$x2y)+xy]+3xy2,其中x=3,y=-$\frac{1}{3}$.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          12.已知多項(xiàng)式-3x2ym+1+x3y-3x4-1是五次四項(xiàng)式,且單項(xiàng)式3x2ny3-m與多項(xiàng)式的次數(shù)相同.
          (1)求m、n的值;
          (2)把這個(gè)多項(xiàng)式按x的降冪排列.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          2.如圖,點(diǎn)A、B在數(shù)軸上,其對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是-14和10,若點(diǎn)C也在這個(gè)數(shù)軸上,且AC:BC=2:5,則點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的數(shù)是-$\frac{50}{7}$或-30.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          9.根據(jù)下列表格對(duì)應(yīng)值:
          x345
          y=ax2+bx+c0.5-0.5-1
          判斷關(guān)于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)的一個(gè)解x的范圍是( 。
          A.x<3B.x>5C.3<x<4D.4<x<5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          6.已知:如圖,在△ABC中,AD∥BC,AD平分外角∠EAC,求證:∠B=∠C.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          7.(1)計(jì)算:(-3m4n)•($\frac{1}{2}$mn23+$\frac{3}{4}$m6n5
          (2)計(jì)算:4(a-1)2-(2a-1)(2a+1 ).

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