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          閱讀材料:規(guī)定一種新的運算符號“@”,它的運算法則為:y@x=數學公式,例如:2@5=數學公式=數學公式=數學公式.按照這種運算規(guī)則,請你解答下列問題:
          (1)填空:2@3=______;
          (2)若2@x=-數學公式,求x的值.

          解:(1)根據題意得:2@3==
          (2)2@x==-,
          解得 x=
          經檢驗,x=是原方程的解.
          ∴原方程的解是x=
          分析:理解新的運算法則,轉化為解方程的問題.
          點評:此題考查解分式方程,涉及新的運算,正確理解題意是關鍵.
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          科目:初中數學 來源: 題型:

          閱讀材料:規(guī)定一種新的運算符號“@”,它的運算法則為:y@x=
          y
          2x-y
          ,例如:2@5=
          2
          10-2
          =
          2
          8
          =
          1
          4
          .按照這種運算規(guī)則,請你解答下列問題:
          (1)填空:2@3=
           
          ;
          (2)若2@x=-
          1
          x
          ,求x的值.

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          科目:初中數學 來源:2009年福建省漳州市初中學業(yè)質量檢查數學試卷(解析版) 題型:解答題

          閱讀材料:規(guī)定一種新的運算符號“@”,它的運算法則為:y@x=,例如:2@5===.按照這種運算規(guī)則,請你解答下列問題:
          (1)填空:2@3=______;
          (2)若2@x=-,求x的值.

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