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        1. 一張卡片上寫著5個數(shù),﹣3,﹣6,2,5,6,如圖中是一個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤.
          (1)求出卡片上5個數(shù)的平均數(shù).
          (2)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動時,根據(jù)指針落在的區(qū)域所寫的內(nèi)容,改動卡片上的數(shù)據(jù),或增加、減少卡片上數(shù)的個數(shù),以滿足要求.
          (3)多做幾次,這時卡片上數(shù)字的平均數(shù)增大了還是減小了?說說你對這個游戲的認(rèn)識.
          識.
          解:(1)平均數(shù)=(﹣3﹣6+2+5+6)=0.8;  
          (2)實際動手可以試試.  
          (3)增大,通過這個游戲可以說明概率問題,根據(jù)轉(zhuǎn)盤分成的兩部分面積大小不同,所以平均數(shù)增大一的比平均數(shù)減小一出現(xiàn)的概率就大,所以數(shù)字的平均數(shù)增大
          練習(xí)冊系列答案
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          精英家教網(wǎng)一張卡片上寫著5個數(shù),-3,-6,2,5,6,如圖中是一個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤.
          (1)求出卡片上5個數(shù)的平均數(shù).
          (2)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動時,根據(jù)指針落在的區(qū)域所寫的內(nèi)容,改動卡片上的數(shù)據(jù),或增加、減少卡片上數(shù)的個數(shù),以滿足要求.
          (3)多做幾次,這時卡片上數(shù)字的平均數(shù)增大了還是減小了?說說你對這個游戲的認(rèn)識.

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          一張卡片上寫著5個數(shù),-3,-6,2,5,6,如圖中是一個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤.

          (1)求出卡片上5個數(shù)的平均數(shù).

          (2)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)舟停止轉(zhuǎn)動時,根據(jù)指針落在的區(qū)域所寫的內(nèi)容,改動卡片上的數(shù)據(jù),或增加、減少卡片上數(shù)的個數(shù),以滿足要求.

          (3)多做幾次,這時卡片上數(shù)字的平均數(shù)增大了還是減小了? 說說你對這個游戲的認(rèn)識.

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          一張卡片上寫著5個數(shù),-3,-6,2,5,6,如圖中是一個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤.
          (1)求出卡片上5個數(shù)的平均數(shù).
          (2)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動時,根據(jù)指針落在的區(qū)域所寫的內(nèi)容,改動卡片上的數(shù)據(jù),或增加、減少卡片上數(shù)的個數(shù),以滿足要求.
          (3)多做幾次,這時卡片上數(shù)字的平均數(shù)增大了還是減小了?說說你對這個游戲的認(rèn)識.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          一張卡片上寫著5個數(shù),-3,-6,2,5,6,如圖中是一個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤.

            (1)求出卡片上5個數(shù)的平均數(shù).

            (2)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)舟停止轉(zhuǎn)動時,根據(jù)指針落在的區(qū)域所寫的內(nèi)容,改動卡片上的數(shù)據(jù),或增加、減少卡片上數(shù)的個數(shù),以滿足要求.

            (3)多做幾次,這時卡片上數(shù)字的平均數(shù)增大了還是減小了? 說說你對這個游戲的認(rèn)識.

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