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        1. 把下列各式寫成平方差的形式,再分解因式:
          (1)x2-5;
          (2)4a2-7;
          (3)16y2-15;
          (4)3x2-2y2
          分析:當(dāng)要求在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)進(jìn)行因式分解時,分解的式子的結(jié)果一般要分解到出現(xiàn)無理數(shù)為止.
          解答:解:(1)x2-5=(x+
          5
          )(x-
          5
          );

          (2)4a2-7,
          =(2a)2-(
          7
          2,
          =(2a+
          7
          )(2a-
          7
          );

          (3)16y2-15,
          =(4y)2-(
          15
          2
          =(4y+
          15
          )(4y-
          15
          );

          (4)3x2-2y2
          =(
          3
          x)2-(
          2
          x)2,
          =(
          3
          x+
          2
          y
          )(
          3
          x-
          2
          y
          ).
          點(diǎn)評:本題考查實(shí)數(shù)范圍內(nèi)的因式分解,在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)進(jìn)行因式分解的式子的結(jié)果一般要分解到出現(xiàn)無理數(shù)為止.
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          把下列各式寫成平方差的形式,再分解因式:

          ;                       ⑵;

          ;                    ⑷

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          把下列各式寫成平方差的形式,再分解因式:
          (1)x2-5;
          (2)4a2-7;
          (3)16y2-15;
          (4)3x2-2y2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          先把下列各式寫成平方差的形式,再分解因式.
          (1)a2-7;
          (2)3x2-2.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          把下列各式寫成平方差的形式,再分解因式:
          (1)x2-5;
          (2)4a2-7;
          (3)16y2-15;
          (4)3x2-2y2

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