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          22、（1）尺規(guī)作圖：（不寫作法，保留作圖痕跡）
          已知：∠α、∠β，求作：∠ABC，使∠ABC=∠α+∠β．

          （2）如圖，畫出將△ABC向右平移3個單位，再向上平移2個單位后的圖形．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）可先作∠DBC=∠α，進(jìn)而在∠DBC的外部作∠ABD=β，即可得到∠ABC；
          （2）先得到平移后的各個點(diǎn)的坐標(biāo)分別為（3，3），（4，2），（5，4），順次連接即可．
          解答：解：（1）∠ABC就是所求的角；
          （2）△A1B1C1就是所求的平移后的三角形．
          點(diǎn)評：考查了畫一個角等于已知角及平移的知識；用到的知識點(diǎn)為：圖形的平移，看關(guān)鍵點(diǎn)的平移即可．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          21、尺規(guī)作圖：（不寫作法，保留作圖痕跡）
          已知：∠α、∠β，求作：∠ABC，使∠ABC=∠α+∠β．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，已知三角形ABC，
          （1）請畫出另一個三角形，使它與已知三角形相似比為1：2（尺規(guī)作圖，要求不寫作法，只保留作圖痕跡）；
          （2）若給出原三角形ABC的面積為2a，求所作三角形的面積．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          尺規(guī)作圖：（不寫作法，但要保留作圖痕跡，并標(biāo)上字母）
          已知：∠1和∠2（如圖），求作：∠AOB，使∠AOB=∠1+∠2．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          尺規(guī)作圖：（不寫作法，但要保留作圖痕跡，并標(biāo)出所作的角）如圖，已知∠1和∠2（∠1＞∠2），求作∠3，使∠3=∠1-∠2．
          

			
          

			
          
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