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          如圖，點(diǎn)O是矩形ABCD的中心，E是AB上的一點(diǎn)，沿CE折疊后，點(diǎn)B恰好與點(diǎn)O重合，若BC＝3，則折痕CE的長(zhǎng)為（ ）
          A． B． C． D．6
          
  
 			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2016屆遼寧省丹東市九年級(jí)第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          如圖，EF過(guò)矩形ABCD對(duì)角線(xiàn)的交點(diǎn)O，且分別交AB、CD于E、F，那么陰影部分的面積是矩形ABCD的面積的（ ）
          A、 B、 C、 D、
          
  
 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省株洲市天元區(qū)九年級(jí)模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          已知方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，則= ．
          
  
 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省株洲市石峰區(qū)九年級(jí)學(xué)業(yè)考試模擬三數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          （滿(mǎn)分6分）為了全面了解初中學(xué)生的綜合素質(zhì)，我市對(duì)初三年級(jí)學(xué)生的體育、物理實(shí)驗(yàn)操作、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作成績(jī)進(jìn)行抽樣調(diào)查，成績(jī)?cè)u(píng)定為A，B，C，D四個(gè)等級(jí)．現(xiàn)抽取這三種成績(jī)共1000份進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，其中A，B，C，D分別表示優(yōu)秀，良好，合格，不合格四個(gè)等級(jí)．相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下表及圖所示．
          （1）請(qǐng)直接寫(xiě)出；（2分）
          （2）計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中體育部分的扇形圓心角的度數(shù)；（2分）
          （3）我市共有40000名學(xué)生參加測(cè)試，試估計(jì)我市初三年級(jí)學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作合格及合格以上大約有多少人？（2分）
          
  
 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省株洲市石峰區(qū)九年級(jí)學(xué)業(yè)考試模擬三數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          已知直線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)，則關(guān)于的不等式的解集是 ．
          
  
 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省株洲市石峰區(qū)九年級(jí)學(xué)業(yè)考試模擬三數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          若與是同類(lèi)項(xiàng)，則的值為（ ）
          A．1 B．2 C．3 D．4
          
  
 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省周口市項(xiàng)城市中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （10分）如圖，點(diǎn)P是菱形ABCD對(duì)角線(xiàn)AC上的一點(diǎn)，連接DP并延長(zhǎng)DP交邊AB于點(diǎn)E，連接BP并延長(zhǎng)交邊AD于點(diǎn)F，交CD的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)G．
          （1）求證：△APB≌△APD；
          （2）已知DF：FA=1：2，設(shè)線(xiàn)段DP的長(zhǎng)為x，線(xiàn)段PF的長(zhǎng)為y．
          ①求y與x的函數(shù)關(guān)系式；
          ②當(dāng)x=6時(shí)，求線(xiàn)段FG的長(zhǎng)．
          
  
 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省平頂山市中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （11分）如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線(xiàn)y=﹣x2+bx+c與x軸交于A、D兩點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)B，四邊形OBCD是矩形，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（1，0），點(diǎn)B的坐標(biāo)為（0，4），已知點(diǎn)E（m，0）是線(xiàn)段DO上的動(dòng)點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)E作PE⊥x軸交拋物線(xiàn)于點(diǎn)P，交BC于點(diǎn)G，交BD于點(diǎn)H．
          （1）求該拋物線(xiàn)的解析式；
          （2）當(dāng)點(diǎn)P在直線(xiàn)BC上方時(shí)，請(qǐng)用含m的代數(shù)式表示PG的長(zhǎng)度；
          （3）在（2）的條件下，是否存在這樣的點(diǎn)P，使得以P、B、G為頂點(diǎn)的三角形與△DEH相似？若存在，求出此時(shí)m的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．
          
  
 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市八年級(jí)上10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          直線(xiàn)l外有兩點(diǎn)A、B，若要在l上找一點(diǎn)，使這點(diǎn)與點(diǎn)A、B的距離相等，這樣的點(diǎn)能找到（ ）
          A．0個(gè) B．1個(gè) C．無(wú)數(shù)個(gè) D．0個(gè)或1個(gè)或無(wú)數(shù)個(gè)
          
  
 
          

			
          

			
          
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