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        1. 【題目】已知一次函數(shù).

          1為何值時,的增大而減。

          2為何值時,函數(shù)圖象與軸的交點在軸下方?

          3,分別是何值時,函數(shù)圖象經(jīng)過原點?

          4)當,時,求這個一次函數(shù)的圖象與兩個坐標軸的交點.

          【答案】(1);(2);(3,;(4)圖象與軸交點為,與軸交點為

          【解析】

          1)由yx的增大而減小利用一次函數(shù)的性質(zhì)可得出6+3m0,解之即可得出結(jié)論;
          2)根據(jù)一次函數(shù)的定義結(jié)合一次函數(shù)圖象與y軸的交點在x軸下方,即可分別得出關(guān)于m、n的一元一次不等式,解之即可得出結(jié)論;
          3)根據(jù)一次函數(shù)的定義結(jié)合一次函數(shù)圖象上點的坐標特征,即可得出關(guān)于m的一元一次不等式以及關(guān)于n的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論;

          4)將,代入得出一次函數(shù)表達式,分別令x=0,y=0,即可求出函數(shù)與坐標軸交點坐標.

          1)當,即時,的增大而減小.

          2)當,即時,函數(shù)圖象與軸交點在軸下方.

          3)當,,

          時,函數(shù)的圖象過原點.

          4)當時,一次函數(shù)為:

          .

          時,

          時,.

          所以圖象與軸交點為,與軸交點為

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某校七(1)班學生的平均身高是160厘米,下表給出了該班6名學生的身高情況(單位:厘米).

          學 生

          A

          B

          C

          D

          E

          F

          身 高

          157

          162

          159

          154

          163

          165

          身高與平均身高的差值

          3

          2

          1

          a

          3

          b

          1)列式計算表中的數(shù)據(jù)ab;

          2)這6名學生中誰最高?誰最矮?最高與最矮學生的身高相差多少?

          3)這6名學生的平均身高與全班學生的平均身高相比,在數(shù)值上有什么關(guān)系?(通過計算回答)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,邊長為2的正方形ABCD的頂點AB在一個半徑為2的圓上, 頂點CD在圓內(nèi),將正方形ABCD沿圓的內(nèi)壁作無滑動的滾動.當滾動一周回到原位置時,點C運動的路徑長為 ( )

          A. 2 B. (+1) C. (+2) D. (+1)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】當今,人們對健康愈加重視,跑步鍛煉成了人們的首要選擇,許多與運動有關(guān)的手機APP應運而生,聰聰給自己定了目標,每天跑步公里.以目標路程為基準,超過的部分記為正,不足的部分記為負,他記下了七天的跑步路程:

          日期

          18

          19

          20

          21

          22

          23

          24

          路程(公里)

          +1.72

          +3.20

          —1.91

          —0.96

          —1.88

          +3.30

          +0.07

          1)分別用含的代數(shù)式表示22日及23日的跑步路程;

          2)如圖所示是聰聰24日跑步路程是7.07公里,求的值;

          3)若跑步一公里消耗的熱量為60千卡,請問聰聰跑步七天一共消耗了多少熱量?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某校有A、B兩個閱覽室,甲、乙、丙三名學生各自隨機選擇其中的一個閱覽室閱讀.

          (1)下列事件中,是必然事件的為(

          A.甲、乙同學都在A閱覽室 B.甲、乙、丙同學中至少兩人在A閱覽室

          C.甲、乙同學在同一閱覽室 D.甲、乙、丙同學中至少兩人在同一閱覽室

          (2)用畫樹狀圖的方法求甲、乙、丙三名學生在同一閱覽室閱讀的概率.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】一個三位數(shù),十位上的數(shù)字是百位上數(shù)字的2倍,十位上的數(shù)字比個位上的數(shù)字大1.

          1)若設(shè)百位上的數(shù)字為a,則個位數(shù)字為 ,這個三位數(shù)可表示為 ;

          2)這個三位數(shù)能被5整除嗎?若能,求出這個三位數(shù);若不能請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】(1)如圖1,在等邊ABC中,點M是邊BC上的任意一點(不含端點B、C),連結(jié)AM,以AM為邊作等邊AMN,連結(jié)CN.求證:∠ABC=ACN.

          【類比探究】

          (2)如圖2,在等邊ABC中,點M是邊BC延長線上的任意一點(不含端點C),其它條件不變,(1)中結(jié)論∠ABC=ACN還成立嗎?請說明理由.

          【拓展延伸】

          (3)如圖3,在等腰ABC中,BA=BC,點M是邊BC上的任意一點(不含端點B、C),聯(lián)結(jié)AM,以AM為邊作等腰AMN,使頂角∠AMN=ABC.連結(jié)CN.試探究∠ABC與∠ACN的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在△ABC中,AB=BC=5AC=6,△ECD是△ABC沿BC方向平移得到的,連接AE、BE,且ACBE相交于點O.

          (1)求證:四邊形ABCE是菱形;

          (2)如圖2,P是線段BC上一動點(不與B. C重合),連接PO并延長交線段AE于點Q,過QQRBDBDR.

          ①四邊形PQED的面積是否為定值?若是,請求出其值;若不是,請說明理由;

          ②以點PQ、R為頂點的三角形與以點B. C. O為頂點的三角形是否可能相似?若可能,請求出線段BP的長;若不可能,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某物流公司現(xiàn)有114噸貨物,計劃同時租出A,B兩種型號的車,王經(jīng)理發(fā)現(xiàn)一個運貨貨單上的一個信息是:

          A型車(滿載)

          B型車(滿載)

          運貨總量

          3輛

          2輛

          38噸

          1輛

          3輛

          36噸

          根據(jù)以上信息,解析下列問題:

          11A型車和1B型車都裝滿貨物一次可分別運貨多少噸?

          2)若物流公司打算一次運完,且恰好每輛車都裝滿貨物,請你幫該物流公司設(shè)計租車方案。

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