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          (如圖)，已知D是AB上一點，E是AC上一點，∠B＋∠BDE＝180°，∠C＝70°．則∠AED＝________．
          


          

          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）如圖1，已知△PAC是圓O的內(nèi)接正三角形，那么∠OAC﹦
           
          ；
          （2）如圖2，設AB是圓O的直徑，AC是圓的任意一條弦，∠OAC﹦α﹒
          ①如果α﹦45°，那么AC能否成為圓內(nèi)接正多邊形的一條邊？若有可能，那么此多邊形是幾邊形？請說明理由﹒
          ②若AC是圓的內(nèi)接正n邊形的一邊，則用含n的代數(shù)式表示α應為
           
          ﹒
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖1，已知AB是⊙O的直徑，AB垂直于弦CD，垂足為M，弦AE與CD交于F，則有結論AD2=AE•AF成立（不要求證明）．
          （1）若將弦CD向下平移至與O相切B點時，如圖2，則AEAF是否等于AG2？如果不相等，請?zhí)角驛E•AF等于哪兩條線段的積并給出證明；
          （2）當CD繼續(xù)向下平移至與O相離時，如圖3，在（1）中探求的結論是否還成立？并說明理由．
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）解不等式
          2x-1
          3
          ≤
          5x+1
          2
          +1          ，并把它的解集在數(shù)軸上（如圖1）表示出來．
          （2）如圖2，已知AB是⊙O的直徑，AP是⊙O的切線，A是切點，BP與⊙O交于點C，點D為AP的中點．直線CD是⊙O的切線嗎？說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）如圖1，AB為圓O的直徑，弦CD⊥AB，垂足為點E，連接OC，若AB=10，CD=8，求AE的長．
          （2）如圖2，已知AD是△ABC的角平分線，DE∥AC交AB于點E，DF∥AB交AC于點F．
          求證：四邊形AEDF是菱形．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）如圖1，在平行四邊形ABCD中，E、F為BC上兩點，且BE=CF，AF=DE．
          求證：①△ABF≌△DCE；②四邊形ABCD是矩形．
          （2）如圖2，已知△ABC是等邊三角形，D點是AC的中點，延長BC到E，使CE=CD．
          ①請用尺規(guī)作圖的方法，過點D作DM⊥BE，垂足為M；（不寫作法，保留作圖痕跡）
          ②求證：BM=EM．
          

			
          

			
          
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