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        1. 將方格中的圖形作下列運(yùn)動(dòng),畫(huà)出運(yùn)動(dòng)后的圖形.
          (1)沿y軸正方向平移4個(gè)單位;
          (2)關(guān)于0點(diǎn)成中心對(duì)稱;
          (3)繞點(diǎn)0順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度.
          分析:分別找到圓心及三角形三個(gè)頂點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn),順次連接三角形的三個(gè)頂點(diǎn),以相同半徑作圓即可.
          解答:解:(1)所畫(huà)圖形如下所示:
          ;
          (2)所作圖形如下所示:
          ;
          (3)所作圖形如下所示:
          點(diǎn)評(píng):本題考查了平移作圖及旋轉(zhuǎn)作圖的知識(shí),關(guān)鍵是根據(jù)平移及旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn)找到各點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn),對(duì)于圓,我們一般先確定圓心的位置,然后以原半徑畫(huà)圓.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          11、如圖1,在6×6的方格紙中,給出如下三種變換:P變換,Q變換,R變換.
          將圖形F沿x軸向右平移1格得圖形F1,稱為作1次P變換;
          將圖形F沿y軸翻折得圖形F2,稱為作1次Q變換;
          將圖形F繞坐標(biāo)原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得圖形F3,稱為作1次R變換.
          規(guī)定:PQ變換表示先作1次Q變換,再作1次P變換;QP變換表示先作1次P變換,再依1次Q變換;Rn變換表示作n次R變換.
          解答下列問(wèn)題:
          (1)作R4變換相當(dāng)于至少作次Q變換;
          (2)請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出圖形F作R2007變換后得到的圖形F4;
          (3)PQ變換與QP變換是否是相同的變換?請(qǐng)?jiān)趫D3中畫(huà)出PQ變換后得到的圖形F5,在圖4中畫(huà)出QP變換后得到的圖形F6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖1,在6×6的方格紙中,給出如下三種變換:P變換,Q變換,R變換.將圖形F沿x軸向右平移1格得圖形F1,稱為作1次P變換;將圖形F沿y軸翻折得圖形F2,稱為作1次Q變換;將圖形F繞坐標(biāo)原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得圖形F3,稱為作1次R變換.規(guī)定:PQ變換表示先作1次Q變換,再作1次P變換;QP變換表示先作1次P變換,再作1次Q變換;Rn變換表示作n次R變換.
          解答下列問(wèn)題:
          (1)作R4變換相當(dāng)于至少作
          2
          2
          次Q變換;
          (2)請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出圖形F作R2007變換后得到的圖形F4;
          (3)PQ變換與QP變換是否是相同的變換?請(qǐng)?jiān)趫D3中畫(huà)出PQ變換后得到的圖形F5,在圖4中畫(huà)出QP變換后得到的圖形F6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          將方格中的圖形作下列運(yùn)動(dòng),畫(huà)出運(yùn)動(dòng)后的圖形.
          (1)沿y軸正方向平移4個(gè)單位;
          (2)關(guān)于0點(diǎn)成中心對(duì)稱;
          (3)繞點(diǎn)0順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:期末題 題型:操作題

          如圖,將方格中的圖形作下列運(yùn)動(dòng),畫(huà)出運(yùn)動(dòng)后的圖形
          (1)沿y軸正向平移4個(gè)單位;
          (2)關(guān)于y軸軸對(duì)稱.

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