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        1. 【題目】如圖1,已知AB、C是⊙O上的三點,ABAC,∠BAC120°

          1)求證:⊙O的半徑RAB

          2)如圖2,若點D是∠BAC所對弧上的一動點,連接DA,DB,DC

          ①探究DADB,DC三者之間的數(shù)量關系,并說明理由;

          ②若AB3,點C'C關于AD對稱,連接C'D,點EC'D的中點,當點D從點B運動到點C時,求點E的運動路徑長.

          【答案】1)見解析;(2)①CD+BDAD,見解析,②2π

          【解析】

          1)連接OAOB,OC,由“SSS”可證OAB≌△OAC,可得∠BAO=∠CAO60°,可證ABO是等邊三角形,可得結(jié)論;

          2)將ABD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)120°得到ACH,過點AANCHN,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得BDCH,ADAH,∠DAH120°,∠ABD=∠ACH,可證點D,點C,點H三點共線,由直角三角形的性質(zhì)可求解;

          3)先確定點E的運動軌跡,利用弧長公式可求解.

          證明:(1)如圖1,連接OAOB,OC,

          ABACOBOC,OAOA

          ∴△OAB≌△OACSSS),

          ∴∠BAO=∠CAO

          又∵∠BAC120°,

          ∴∠OAB60°=∠OAC

          ∴△ABO是等邊三角形,

          ∴⊙O的半徑RAB;

          2CD+BDAD

          理由如下:如圖2,將ABD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)120°得到ACH,過點AANCHN,

          BDCH,ADAH,∠DAH120°,∠ABD=∠ACH,

          ∵四邊形ABDC是圓內(nèi)接四邊形,

          ∴∠ABD+ACD180°,

          ∴∠ACD+ACH180°

          ∴點D,點C,點H三點共線,

          ADAH,∠DAH120°,ANCH,

          ∴∠AHD=∠ADH30°,HNDNDH,

          AD2AN,DNAN,

          HDANAD,

          CD+CHCD+BDAD;

          3)如圖3,連接BC,過點AAMBCM,連接CC',CE

          ABAC,∠BAC120°AMBCAB3,

          ∴∠ABC=∠ACB30°

          AM,BMAM,

          ∵∠ADB=∠ACB30°,∠ADC=∠ABC30°,

          ∴∠ADB=∠ADC,

          ∴點C關于AD對稱點C'BD上,

          CDC'D,

          又∵∠CDC'60°,

          ∴△CDC'是等邊三角形,

          ∵點EC'D的中點,

          CEBD

          ∴點E在以BC為直徑的圓上,

          當點B與點D重合時,

          E'MBMCM,

          ∴∠MCE'=∠ME'C30°,

          ∴∠BME'60°

          當點D與點C重合時,點E也與點C重合,

          ∴點E的運動路徑長=2π

          練習冊系列答案
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          (1)此次共調(diào)查了   名學生;

          (2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;

          (3)圖2小說類所在扇形的圓心角為   度;

          (4)若該校共有學生2500人,估計該校喜歡社科類書籍的學生人數(shù).

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          1)本次抽樣測試的學生人數(shù)是________名;

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          ③若再次用計算機模擬此實驗,則當拋擲次數(shù)為150時,正面向上的頻率一定是0.45

          其中合理的是(  )

          A.B.C.①②D.①③

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          2)當的中點時,

          ①若,試證明四邊形為菱形;

          ②若,且,求的長度.

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