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        1. 【題目】如圖所示,已知RtABC中,∠B90°BC4,AB4,現(xiàn)將ABC沿BC方向平移到A′B′C′的位置.若平移的距離為3,則ABCA′B′C′重疊部分的陰影面積為__

          【答案】

          【解析】

          依據(jù)平移的性質(zhì)即可得出B'OC是等腰直角三角形,再根據(jù)利用三角形面積公式可求重疊部分的陰影面積.

          解:∵∠B90°BC4,AB4,

          ∴△ABC是等腰直角三角形,

          ∴∠ACB45°,

          ∵△A′B′C′ABC平移得到的,

          ∴△ABC≌△A′B′C′,

          ∴∠B=∠A′B′C′90°,

          ∴∠B'OC45°

          ∴△B'OC是等腰直角三角形,

          B'CBCBB′431,

          SB'OC×1×1,即S陰影,

          故答案為:

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形是矩形,點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn);D邊上的動點(diǎn).

          (Ⅰ)如圖1,將對折,使得點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)落在對角線上,折痕為,求此刻點(diǎn)D的坐標(biāo);

          (Ⅱ)如圖2,將對折,使得點(diǎn)A的與點(diǎn)C重合,折痕交于點(diǎn)D,交于點(diǎn)E,求直線的解析式;

          (Ⅲ)在坐標(biāo)平面內(nèi),是否存在點(diǎn)P(除點(diǎn)B外),使得全等?若存在,請直接寫出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知在RtABC中,∠ABC=90°,AB=BC,將△ABC繞點(diǎn)A逆時針方向旋轉(zhuǎn),得到△ADE,旋轉(zhuǎn)角為α0°<α<90°),直線BDCE交于點(diǎn)F

          1)如圖1,當(dāng)α=45°時,求證:CF=EF;

          2)如圖2,在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)α為任意銳角時,

          CFB的度數(shù)是否變化?若不變,請求出它的度數(shù);

          結(jié)論“CF=EF”,是否仍然成立?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,過點(diǎn)A(﹣50)作垂直于x軸的直線AB,直線yx+b與雙曲線y=﹣相交于點(diǎn)Px1,y1)、Qx2,y2),與直線AB相交于點(diǎn)Rx3y3).若y1y2y3時,則b的取值范圍是( 。

          A.b4B.b4b<﹣4

          C.b<﹣4b4D.4bb<﹣4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,過一點(diǎn)分別作坐標(biāo)軸的垂線,若與坐標(biāo)軸圍成的矩形的周長與面積相等,則稱這個點(diǎn)為“美好點(diǎn)”,如圖,過點(diǎn)P分別作x軸,y軸的垂線,與坐標(biāo)軸圍成的矩形OAPB的周長與面積相等,則P為“美好點(diǎn)”.

          1)在點(diǎn)M2,2),N4,4),Q(﹣6,3)中,是“美好點(diǎn)”的有   ;

          2)若“美好點(diǎn)”Pa,﹣3)在直線yx+bb為常數(shù))上,求ab的值;

          3)若“美好點(diǎn)”P恰好在拋物線yx2第一象限的圖象上,在x軸上是否存在一點(diǎn)Q使得△POQ為直角三角形?若存在,請求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲乙兩人同時登同一座山,甲乙兩人距地面的高度(米)與登山時間 (分)之間的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問題:

          1)乙在提速前登山的速度是______米/分鐘,乙在 地提速時距地面的高度 __________米.

          2)若乙提速后,乙比甲提前了9分鐘到達(dá)山頂,請求出乙提速后 之間的函數(shù)關(guān)系式.

          3)登山多長時間時,乙追上了甲,此時甲距 地的高度為多少米?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某年級共有 150 名女生,為了解該年級女生實心球成績(單位:米)和一分鐘仰臥起坐成績(單位:個)的情況,從中隨機(jī)抽取 30 名女生進(jìn)行測試,獲得了她們的相關(guān)成績,并對數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理,下面給出了部分信息.

          a.實心球成績的頻數(shù)分布如表所示:

          b.實心球成績在 7.0≤x7.4 這一組的是:7.0,7.0,7.0,7.1,7.17.1,7.27.2,7.3,7.3

          c.一分鐘仰臥起坐成績?nèi)鐖D所示:

          根據(jù)以上信息,回答下列問題:

          1)①表中 m 的值為 ;②一分鐘仰臥起坐成績的中位數(shù)為

          2)若實心球成績達(dá)到 7.2 米及以上時,成績記為優(yōu)秀.

          ①請估計全年級女生實心球成績達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù);

          ②該年級某班體育委員將本班在這次抽樣測試中被抽取的 8 名女生的兩項成績的數(shù)據(jù)抄錄如表所示:

          其中有 3 名女生的一分鐘仰臥起坐成績未抄錄完整,但老師說這 8 名女生中恰好有4 人兩項測試成績都達(dá)到了優(yōu)秀,于是體育委員推測女生 E 的一分鐘仰臥起坐成績達(dá)到了優(yōu)秀,你是否同意體育委員的說法? (填).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB為O的直徑,AC、DC為弦,ACD=60°,P為AB延長線上的點(diǎn),APD=30°.

          (1)求證:DP是O的切線;

          (2)若O的半徑為3cm,求圖中陰影部分的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,已知A、BC是⊙O上的三點(diǎn),ABAC,∠BAC120°

          1)求證:⊙O的半徑RAB;

          2)如圖2,若點(diǎn)D是∠BAC所對弧上的一動點(diǎn),連接DA,DB,DC

          ①探究DA,DBDC三者之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

          ②若AB3,點(diǎn)C'C關(guān)于AD對稱,連接C'D,點(diǎn)EC'D的中點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)D從點(diǎn)B運(yùn)動到點(diǎn)C時,求點(diǎn)E的運(yùn)動路徑長.

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          同步練習(xí)冊答案