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        1. 【題目】已知:△ABC在直角坐標(biāo)平面內(nèi),三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長是一個(gè)單位長度).

          (1)以點(diǎn)B為位似中心,在網(wǎng)格內(nèi)畫出△A1B1C1,使△A1B1C1與△ABC位似,且位似比為2:1.

          (2)點(diǎn)C1的坐標(biāo)為(   ,   ).

          【答案】(1)見解析;(2)(1,0)

          【解析】試題分析:延長BAA1,使BA1=2BA,則點(diǎn)A1為點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn),同樣方法得到C點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)C1,點(diǎn)B1B點(diǎn)重合,則可得到A1B1C1

          2)由(1)中的圖形即可寫出點(diǎn)C1的坐標(biāo).

          試題解析:(1)如圖,A1B1C1為所作;

          2)由圖可得,C1點(diǎn)的坐標(biāo)為(10).

          故答案為:(1,0).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形ABCD中,AB=6,點(diǎn)E在邊CD上,且CD=3DE,將△ADE沿AE對折至△AFE,延長EF交邊BC于點(diǎn)G,連結(jié)AGCF.下列結(jié)論:

          △ABG≌△AFG;② BG=GC;③ AG∥CF;④∠GAE=45°

          則正確結(jié)論的個(gè)數(shù)有( )

          A. 1B. 2C. 3D. 4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,等腰三角形ABC的底邊BC的長為4,面積是12,腰AB的垂直平分線EF分別交AB、AC于點(diǎn)E、F,若點(diǎn)D為底邊BC的中點(diǎn),點(diǎn)M為線段EF上一動點(diǎn),則BDM的周長的最小值為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC中,AB=AC,以AB為直徑作⊙O,交BC于點(diǎn)D,交CA的延長線于點(diǎn)E,連接AD、DE

          1)求證:DBC的中點(diǎn);

          2)若DE=3,BD﹣AD=2,求⊙O的半徑;

          3)在(2)的條件下,求弦AE的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+2m1x+m24=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

          1)求m的取值范圍;

          2)若m為正整數(shù),且該方程的兩個(gè)根都是整數(shù),求m的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,為測量一座山峰CF的高度,將此山的某側(cè)山坡劃分為AB和BC兩段,每一段山坡近似是“直”的,測得坡長AB=800米,BC=200米,坡角∠BAF=30°,∠CBE=45°.

          (1)求AB段山坡的高度EF;

          (2)求山峰的高度CF(結(jié)果保留根式).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,RtABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,AC=4,ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得CEF,當(dāng)E落在AB邊上時(shí),連接BF,取BF的中點(diǎn)D,連接ED,則ED的長是( )

          A.2B.4C.6D.4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABCABC是以點(diǎn)O為位似中心的位似圖形,它們的頂點(diǎn)都在正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)上.

          (1)畫出位似中心O;

          (2)ABCABC的相似比為__________,面積比為__________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(問題提出)在數(shù)學(xué)共生課堂上,某合作小組提出了這樣一個(gè)問題:如圖1,在等邊三角形ABC內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA1,PB2,PC.你能求出∠APB的度數(shù)嗎?

          (問題解決)(1)李清同學(xué)分析題目后,發(fā)現(xiàn)以PA、PBPC的長為邊的三角形是直角三角形,他找到了正確的思路:如圖2,將BPC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,得到BP′A.連接PP′,易得P′PB是等邊三角形,P′PA是直角三角形,則得∠BPP′_________∠APB_________

          (問題類比)(2)同組的祁響同學(xué)突然想起曾經(jīng)解決過的一個(gè)問題:如圖3,點(diǎn)P是正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn),PA=1,PB=2,PC=3.求∠APB的度數(shù).請你寫出解答過程.

          (問題延伸)(3)夏老師留了一個(gè)思考題:如圖4,若點(diǎn)P是正方形ABCD外一點(diǎn),PA=PB=1,PC=.則∠APB的度數(shù).請你寫出解答過程.

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          同步練習(xí)冊答案