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        1. 一輛汽車(chē)從A地駛往B地,前路為普通公路,其余路段為高速公路,已知汽車(chē)在普通公路上行駛的速度為60km/h,在高速路上行駛的速度為100km/h,汽車(chē)從A地到B地一共行駛了2.2h,普通公路和高速公路各是多少km?


          【考點(diǎn)】二元一次方程組的應(yīng)用.

          【分析】由題意得:從A地駛往B地,前路段為普通公路,其余路段為高速公路.得到:高速公路的長(zhǎng)度=普通公路長(zhǎng)度的兩倍;汽車(chē)從A地到B地一共行駛了2.2h.最簡(jiǎn)單的是根據(jù)在普通公路的時(shí)間和在高速公路的時(shí)間提出問(wèn)題,再設(shè)未知數(shù),列方程組,解答問(wèn)題.

          【解答】解:設(shè)普通公路長(zhǎng)為x(km),高速公路長(zhǎng)為y(km).

          根據(jù)題意,得

          ,

          解得,

          答:普通公路長(zhǎng)為60km,高速公路長(zhǎng)為120km.

          【點(diǎn)評(píng)】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用.解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系列出方程,再求解.


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          某校組織學(xué)生乘汽車(chē)去自然保護(hù)區(qū)野營(yíng),先以60km/h的速度

          走平路,后又以30km/h的速度爬坡,共用了6.5h;返回時(shí),汽車(chē)以40km/h的

          速度下坡,又以50km/h的速度走平路,共用了6h.學(xué)校距自然保護(hù)區(qū)有多遠(yuǎn)?

          (1)寫(xiě)出題目中的兩個(gè)等量關(guān)系;

          (2)給出上述問(wèn)題的完整解答過(guò)程.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          ﹣x﹣1.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          如果把分式中的m和n都擴(kuò)大3倍,那么分式的值( 。

          A.不變 B.?dāng)U大3倍  C.縮小3倍  D.?dāng)U大9倍

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          探索:如圖①,以△ABC的邊AB、AC為直角邊,A為直角頂點(diǎn),向外作等腰直角△ABD和等腰直角△ACE,連結(jié)BE、CD,試確定BE與CD有怎樣數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

          應(yīng)用:如圖②,要測(cè)量池塘兩岸B、E兩地之間的距離,已知測(cè)得∠ABC=45°,∠CAE=90°,AB=BC=100米,AC=AE,求BE的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          如圖,點(diǎn)A、C、F、B在同一直線上,CD平分∠ECB,F(xiàn)G∥CD.若∠ECA=58°,則∠GFB的大小為  °.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          一次函數(shù)y=x﹣2的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(  )

          A.(﹣2,0)     B.(0,0)  C.(0,2) D.(0,﹣2)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          函數(shù)的圖像可能是(     )

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


                   .

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