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        1. 【題目】如圖,內(nèi)接于,直徑,點(diǎn)弧的中點(diǎn),若,,則的度數(shù)(  )

          A.B.C.D.

          【答案】A

          【解析】

          設(shè)ABEF交于點(diǎn)D,首先利用三角形內(nèi)角和定理求出∠BAC=80°,然后根據(jù)等弧所對(duì)的圓周角相等可得,∠BAF=40°,再由垂徑定理易得EFBC,進(jìn)而得到∠BDF=50°,最后利用三角形外角性質(zhì)即可求出∠AFE的度數(shù).

          如圖,設(shè)ABEF交于點(diǎn)D,

          ∵∠B=40°,∠C=60°

          ∴∠BAC=180°-40°-60°=80°

          EF為直徑,F的中點(diǎn)

          EFBC,∠BAF=BAC=40°

          ∴∠BDF=90°-B=90°-40°=50°

          ∵∠BDF為△ADF的外角

          ∴∠BDF=BAF+AFE

          ∴∠AFE=BDF-BAF=50°-40°=10°

          故選A

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=﹣5x+5x軸、y軸分別交于A,C兩點(diǎn),拋物線yx2+bx+c經(jīng)過(guò)AC兩點(diǎn),與x軸交于另一點(diǎn)B

          1)求拋物線解析式及B點(diǎn)坐標(biāo);

          2x2+bx+c5x+5的解集   

          3)若點(diǎn)M在第一象限內(nèi)拋物線上一動(dòng)點(diǎn),連接MA、MB,當(dāng)點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)到某一位置時(shí),ABM面積為ABC的面積的倍,求此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在面積為60的平行四邊形ABCD中,過(guò)點(diǎn)AAE垂直于直線BC于點(diǎn)E,作AF垂直于直線CD于點(diǎn)F,若AB=10,BC=12,則CE+CF的值為(

          A. 22-11B.

          C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,直線PA是一次函數(shù)的圖象,直線PB是一次函數(shù)的圖象,若PA軸交于點(diǎn)Q,且,則的值分別是(

          A.B.2,1C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某興趣小組為了了解本校學(xué)生參加課外體育鍛煉情況,隨機(jī)抽取本校40名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,統(tǒng)計(jì)整理并繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

          根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:

          1)課外體育鍛煉情況統(tǒng)計(jì)圖中,經(jīng)常參加所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為 ;經(jīng)常參加課外體育鍛煉的學(xué)生最喜歡的一種項(xiàng)目中,喜歡足球的人數(shù)有 人,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

          2)該校共有1200名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)全校學(xué)生中經(jīng)常參加課外體育鍛煉并喜歡的項(xiàng)目是乒乓球的人數(shù)有多少人?

          3)若在乒乓球、籃球、足球、羽毛球項(xiàng)目中任選兩個(gè)項(xiàng)目成立興趣小組,請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖的方法求恰好選中乒乓球、籃球這兩個(gè)項(xiàng)目的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,一個(gè)質(zhì)地均勻的轉(zhuǎn)盤被分成3份,分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3,其中標(biāo)有數(shù)字1、2的扇形的圓心角均為.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,當(dāng)它自動(dòng)停止后,指針指向的數(shù)字即為轉(zhuǎn)出的數(shù)字,此時(shí)稱為轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤一次(指針指向兩個(gè)扇形的分界線,則不計(jì)轉(zhuǎn)動(dòng)次數(shù)重新轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,直到指針指向一個(gè)扇形的內(nèi)部為止).

          1)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤一次,求轉(zhuǎn)出數(shù)字1的概率;

          2)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤兩次,用樹狀圖或列表法求這兩次轉(zhuǎn)出數(shù)字之積等于9的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)的內(nèi)心,的延長(zhǎng)線和的外接圓圓相交于點(diǎn),過(guò)作直線

          1)求證:是圓的切線;

          2)若,,求優(yōu)弧的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線x軸交于A,B兩點(diǎn)(AB的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為D

          1)請(qǐng)直接寫出點(diǎn)A,CD的坐標(biāo);

          2)如圖(1),在x軸上找一點(diǎn)E,使得△CDE的周長(zhǎng)最小,求點(diǎn)E的坐標(biāo);

          3)如圖(2),F為直線AC上的動(dòng)點(diǎn),在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得△AFP為等腰直角三角形?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】拋物線y=ax2+c與x軸交于A、B兩點(diǎn)(A在B的左邊),與y軸交于點(diǎn)C,拋物線上有一動(dòng)點(diǎn)P

          (1)若A(﹣2,0),C(0,﹣4)

          ①求拋物線的解析式;

          ②在①的情況下,若點(diǎn)P在第四象限運(yùn)動(dòng),點(diǎn)D(0,﹣2),以BD、BP為鄰邊作平行四邊形BDQP,求平行四邊形BDQP面積的取值范圍.

          (2)若點(diǎn)P在第一象限運(yùn)動(dòng),且a<0,連接AP、BP分別交y軸于點(diǎn)E、F,則問(wèn) 是否與a,c有關(guān)?若有關(guān),用a,c表示該比值;若無(wú)關(guān),求出該比值.

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