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        1. 若x+y=12,求
          x2+4
          +
          y2+9
          的最小值
           
          分析:將x+y=12變形后代入
          x2+4
          +
          y2+9
          ,再轉(zhuǎn)化為軸對稱最短路徑問題解答即可.
          解答:精英家教網(wǎng)解:∵x+y=12,
          ∴y=12-x①,
          將①代入
          x2+4
          +
          y2+9
          得,
          x2+4
          +
          (12-x)2+9
          ②,
          由②得,
          (x-0)2+(0-2)2
          +
          (x-12)2+(0-2)2
          ,
          可理解為M(x,0)到A(0,2)和B(12,3)的距離的最小值.
          作A關(guān)于軸的對稱點A'(0,-2),連接A′B,與x軸交點即為M.
          在Rt△A'DB中,A'B=
          AD2+BD2
          =
          52+122
          =13.
          故答案為:13.
          如圖:
          點評:此題考查了利用兩點間距離公式的幾何意義解答最值問題,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合思想的重要作用.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,正方形ABCD中,AC為對角線,E、F分別是邊AB、AD上的兩點,且CE=CF.
          (1)求證:AE=AF;
          (2)若tan∠ACF=
          12
          ,求tan∠BCE的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,點C、D分別在扇形AOB的半徑OA、OB的延長線上,且OA=3,AC=2,CD平行于AB精英家教網(wǎng),并與弧AB相交于點M、N.
          (1)求線段OD的長;
          (2)若tan∠C=
          12
          ,求弦MN的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,PA為⊙O的切線,A為切點,過A作OP的垂線AB,垂足為點C,交⊙O于點B,延長B精英家教網(wǎng)O與⊙O交于點D,與PA的延長線交于點E.
          (1)求證:PB為⊙O的切線;
          (2)若tan∠ABE=
          12
          ,求sin∠E.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•通州區(qū)一模)已知A(-4,2),B(2,-4)是一次函數(shù)y=kx+b的圖象和反比例函數(shù)y=
          mx
          圖象的兩個交點.
          (1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式;
          (2)將一次函數(shù)y=kx+b的圖象沿y軸向上平移n個單位長度,交y軸于點C,若S△ABC=12,求n的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2010•硚口區(qū)模擬)如圖,△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O交BC于D點,E是AC的延長線上一點,連接BE,∠BEC+2∠CBE=90°.
          (1)求證:BE是⊙O的切線;
          (2)若tan∠CBE=
          12
          ,求sin∠E的值.

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          同步練習(xí)冊答案