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        1. 問(wèn)題:已知△ABC中,BAC=2ACB,點(diǎn)D是△ABC內(nèi)的一點(diǎn),且AD=CD,BD=BA

            探究DBCABC度數(shù)的比值。你完成下列探究過(guò)程:先將圖形特殊化,得出猜想,再對(duì)一般情況進(jìn)行分析并加以證明。

            (1) 當(dāng)BAC=90°時(shí),依問(wèn)題中的條件補(bǔ)全右圖。 觀察圖形,ABAC的數(shù)量關(guān)系為   當(dāng)推出DAC=15°時(shí),可進(jìn)一步推出DBC的度數(shù)為   ;可得到?DBC與∠ABC度數(shù)的比值為   ;

            (2) 當(dāng)BAC=90°時(shí),請(qǐng)你畫(huà)出圖形,研究DBCABC度數(shù)的比值是否與(1)中的結(jié)論相同,寫(xiě)出你的猜想并加以證明。


          解:(1) 相等;15°;1:3。

          (2) 猜想:DBCABC度數(shù)的比值與(1)中結(jié)論相同。

            證明:如圖2,作KCA=BAC,過(guò)B點(diǎn)作BK//ACCK于點(diǎn)K,

               連結(jié)DK!BAC¹=90°,∴四邊形ABKC是等腰梯形,

               ∴CK=AB,∵DC=DA,∴DCA=DAC,∵KCA=BAC

               ∴∴△KCD=∠3,KCD≌△BAD,∴∠2=∠4,KD=BD

               ∴KD=BD=BA=KC。∵BK//AC,∴ACB=∠6,

               ∵KCA=2ACB,∴∠5=ACB,∴∠5=∠6,∴KC=KB,

               ∴KD=BD=KB,∴KBD=60°,∵ACB=∠6=60°-∠1,

               ∴BAC=2ACB=120°-2∠1,

               ∵∠1+(60°-∠1)+(120°-2∠1)+∠2=180°,∴∠2=2∠1,

               ∴DBCABC度數(shù)的比值為1:3。


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          25、閱讀下面問(wèn)題的解決過(guò)程:
          問(wèn)題:已知△ABC中,P為BC邊上一定點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作一直線,使其等分△ABC的面積.
          解決:
          情形1:如圖①,若點(diǎn)P恰為BC的中點(diǎn),作直線AP即可.
          情形2:如圖②,若點(diǎn)P不是BC的中點(diǎn),則取BC的中點(diǎn)D,連接AP,
          過(guò)點(diǎn)D作DE∥AP交AC于E,作直線PE,直線PE即為所求直線.
          問(wèn)題解決:
          如圖③,已知四邊形ABCD,過(guò)點(diǎn)B作一直線(不必寫(xiě)作法),使其等分四邊形ABCD的面積,并證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          20、問(wèn)題:已知△ABC中,∠BAC=2∠ACB,點(diǎn)D是△ABC內(nèi)的一點(diǎn),且AD=CD,BD=BA.探究∠DBC與∠ABC度數(shù)的比值.
          請(qǐng)你完成下列探究過(guò)程:
          先將圖形特殊化,得出猜想,再對(duì)一般情況進(jìn)行分析并加以證明.
          (1)當(dāng)∠BAC=90°時(shí),依問(wèn)題中的條件補(bǔ)全右圖;
          觀察圖形,AB與AC的數(shù)量關(guān)系為
          相等
          ;當(dāng)推出∠DAC=15°時(shí),可進(jìn)一步推出∠DBC的度數(shù)為
          15°
          ;可得到∠DBC與∠ABC度數(shù)的比值為
          1:3
          ;
          (2)當(dāng)∠BAC<90°時(shí),請(qǐng)你畫(huà)出圖形,研究∠DBC與∠ABC度數(shù)的比值是否與(1)中的結(jié)論相同,寫(xiě)出你的猜想并加以證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          問(wèn)題:已知△ABC中,∠BAC=2∠ACB,點(diǎn)D是△ABC內(nèi)的一點(diǎn),且AD=CD,BD=BA.探究∠DBC與∠ABC度數(shù)的比值.
          請(qǐng)你完成下列探究過(guò)程:
          先將圖形特殊化,得出猜想,再對(duì)一般情況進(jìn)行分析并加以證明.
          (1)當(dāng)∠BAC=90°時(shí),依問(wèn)題中的條件補(bǔ)全右圖;
          觀察圖形,AB與AC的數(shù)量關(guān)系為_(kāi)_____;當(dāng)推出∠DAC=15°時(shí),可進(jìn)一步推出∠DBC的度數(shù)為_(kāi)_____;可得到∠DBC與∠ABC度數(shù)的比值為_(kāi)_____;
          (2)當(dāng)∠BAC<90°時(shí),請(qǐng)你畫(huà)出圖形,研究∠DBC與∠ABC度數(shù)的比值是否與(1)中的結(jié)論相同,寫(xiě)出你的猜想并加以證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年貴州省黔西南州中考數(shù)學(xué)模擬試卷(六)(解析版) 題型:解答題

          問(wèn)題:已知△ABC中,∠BAC=2∠ACB,點(diǎn)D是△ABC內(nèi)的一點(diǎn),且AD=CD,BD=BA.探究∠DBC與∠ABC度數(shù)的比值.
          請(qǐng)你完成下列探究過(guò)程:
          先將圖形特殊化,得出猜想,再對(duì)一般情況進(jìn)行分析并加以證明.
          (1)當(dāng)∠BAC=90°時(shí),依問(wèn)題中的條件補(bǔ)全右圖;
          觀察圖形,AB與AC的數(shù)量關(guān)系為_(kāi)_____;當(dāng)推出∠DAC=15°時(shí),可進(jìn)一步推出∠DBC的度數(shù)為_(kāi)_____;可得到∠DBC與∠ABC度數(shù)的比值為_(kāi)_____;
          (2)當(dāng)∠BAC<90°時(shí),請(qǐng)你畫(huà)出圖形,研究∠DBC與∠ABC度數(shù)的比值是否與(1)中的結(jié)論相同,寫(xiě)出你的猜想并加以證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《三角形》(16)(解析版) 題型:解答題

          (2010•北京)問(wèn)題:已知△ABC中,∠BAC=2∠ACB,點(diǎn)D是△ABC內(nèi)的一點(diǎn),且AD=CD,BD=BA.探究∠DBC與∠ABC度數(shù)的比值.
          請(qǐng)你完成下列探究過(guò)程:
          先將圖形特殊化,得出猜想,再對(duì)一般情況進(jìn)行分析并加以證明.
          (1)當(dāng)∠BAC=90°時(shí),依問(wèn)題中的條件補(bǔ)全右圖;
          觀察圖形,AB與AC的數(shù)量關(guān)系為_(kāi)_____;當(dāng)推出∠DAC=15°時(shí),可進(jìn)一步推出∠DBC的度數(shù)為_(kāi)_____;可得到∠DBC與∠ABC度數(shù)的比值為_(kāi)_____;
          (2)當(dāng)∠BAC<90°時(shí),請(qǐng)你畫(huà)出圖形,研究∠DBC與∠ABC度數(shù)的比值是否與(1)中的結(jié)論相同,寫(xiě)出你的猜想并加以證明.

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