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        1. 如圖,在方格紙中建立直角坐標(biāo)系,已知一次函數(shù)y1=-x+b的圖象與反比例函數(shù)的圖象相交于點A(5,1)和A1

          (1)求這兩個函數(shù)的關(guān)系式;
          (2)由反比例函數(shù)的圖象特征可知:點A和A1關(guān)于直線y=x對稱.請你根據(jù)圖象,填寫點A1的坐標(biāo)及y1<y2時x的取值范圍.
          解:(1)∵點A(5,1)是一次函數(shù)y1=-x+b圖象與反比例函數(shù)y2= 圖象的交點,
          ∴-5+b=1,=1,
          解得b=6,k=5,
          ∴y1=-x+6,y2= ;
          (2)由函數(shù)圖象可知A1(1,5),
          當(dāng)0<x<1或x>5時,y1<y2
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分10分)如圖,已知反比例函數(shù))的圖象與一次函數(shù)的圖象交于兩點,點的坐標(biāo)為,連接平行于軸.

          (1)求反比例函數(shù)的解析式及點的坐標(biāo).
          (2)現(xiàn)有一個直角三角板,讓它的直角頂點在反比例函數(shù)圖象上的之間的部分滑動(不與重合),兩直角邊始終分別平行于軸、軸,且與線段交于兩點,試判斷點在滑動過程中是否與總相似,簡要說明判斷理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          矩形ABCD中,.動點E從點C開始沿邊CB向點以2cm/s的速度運動,動點F從點C同時出發(fā)沿邊CD向點D以1cm/s的速度運動至點D停止.如圖可得到矩形CFHE,設(shè)運動時間為x(單位:s),此時矩形ABCD去掉矩形CFHE后剩余部分的面積為y(單位:),則y與x之間的函數(shù)關(guān)系用圖象表示大致是下圖中的(     )

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          函數(shù)中,自變量的取值范圍是         

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (2011•常德)如圖所示的曲線是一個反比例函數(shù)圖象的一支,點A在此曲線上,則該反比例函數(shù)的解析式為  

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (11·大連)已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(3,-4),則這個函數(shù)的解析式為___________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖所示,直線的方程為,直線的方程為,且兩直線相交于點P,過點P的雙曲線與直線的另一交點為Q(3,m).

          (1)求雙曲線的解析式.
          (2)根據(jù)圖象直接寫出不等式的解集.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知點A( -3,2)與點B關(guān)于y軸對稱,若反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過點B,則
          的圖像在x < 0時y隨x的增大而 . (填“增大”或“減小”)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (7分)已知-3成反比例,且當(dāng)=4時,=5,求:
          (1)之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)當(dāng)時,求的值.       

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          同步練習(xí)冊答案