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          如圖，線段AB、BD、AD圍成一個(gè)三角形，線段AB、BE、AE也圍成一個(gè)三角形，那么圖中所有線段能?chē)蒧_______個(gè)不同的三角形．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				10
          分析：根據(jù)題意可知所求三角形的個(gè)數(shù)，其實(shí)就是求線段BC上有幾條不同的線段，容易得出等于4+3+2+1．
          解答：根據(jù)圖可知
          圍成的三角形個(gè)數(shù)=4+3+2+1=10．
          故答案是10．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查了三角形的有關(guān)知識(shí)．解題的關(guān)鍵是知道所求三角形的個(gè)數(shù)，其實(shí)就是求線段BC上有幾條不同的線段．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          3、如圖，線段AB按一定的方向平移到線段CD，點(diǎn)A平移到點(diǎn)C，若AB=3cm，AC=3.5cm，則BD=
          3.5
          cm．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          12、如圖，線段AB、BD、AD圍成一個(gè)三角形，線段AB、BE、AE也圍成一個(gè)三角形，那么圖中所有線段能?chē)?div   id="17mqldr"   class="quizPutTag">10
          個(gè)不同的三角形．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖，線段AB經(jīng)過(guò)圓心O，交⊙O于點(diǎn)A、C，∠B=30°，直線BD與⊙O切于點(diǎn)D，則∠ADB的度數(shù)是
          120°
          120°
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖，線段AB經(jīng)過(guò)圓心O，交⊙O于點(diǎn)A、C，點(diǎn)D在⊙O上，連接AD、BD，∠B=30°，
          （1）BD是⊙O的切線嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．
          （2）連接CD，已知CD=6，求AB的長(zhǎng)．
          

			
          

			
          
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