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          當________或________時，函數(shù)y=x2-x-2的函數(shù)值大于0．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				x＜-1    x＞2
          分析：函數(shù)y=x2-x-2與x軸的交點坐標為（2，0），（-1，0），畫函數(shù)圖象得：
          ∴當x＜-1或x＞2時，函數(shù)y=x2-x-2的函數(shù)值大于0．
          解答：當x＜-1或x＞2時，函數(shù)y=x2-x-2的函數(shù)值大于0．
          點評：此題考查了學生的圖形分析能力，解此題的關鍵是要注意利用數(shù)形結合思想．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          閱讀以下的材料：
          如果兩個正數(shù)a，b，即a＞0，b＞0，則有下面的不等式：
          a+b
          2
          ≥
          		ab
          當且僅當a=b時取到等號
          我們把
          a+b
          2
          叫做正數(shù)a，b的算術平均數(shù)，把
          		ab
          叫做正數(shù)a，b的幾何平均數(shù)，于是上述不等式可表述為：兩個正數(shù)的算術平均數(shù)不小于（即大于或等于）它們的幾何平均數(shù)．它在數(shù)學中有廣泛的應用，是解決最大（�。┲祮栴}的有力工具，下面舉一例子：
          例：已知x＞0，求函數(shù)y=x+
          4
          x
          的最小值．
          解：另a=x，b=
          4
          x
          ，則有a+b≥2
          		ab
          ，得y=x+
          4
          x
          ≥2
          		x•
          4
          x
          =4          ，當且僅當x=
          4
          x
          時，即x=2時，函數(shù)有最小值，最小值為2．
          根據(jù)上面回答下列問題
          ①已知x＞0，則當x=
           
          時，函數(shù)y=2x+
          3
          x
          取到最小值，最小值為
           
          ；
          ②用籬笆圍一個面積為100m2的矩形花園，問這個矩形的長、寬各為多少時，所用的籬笆最短，最短的籬笆是多少？
          ③已知x＞0，則自變量x取何值時，函數(shù)y=
          x
          x2-2x+9
          取到最大值，最大值為多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（四川達州卷）數(shù)學（帶解析）
				題型：解答題
			
          

						
          問題背景
          若矩形的周長為1，則可求出該矩形面積的最大值.我們可以設矩形的一邊長為x，面積為s，則s與x的函數(shù)關系式為： ，利用函數(shù)的圖象或通過配方均可求得該函數(shù)的最大值. 
          提出新問題
          若矩形的面積為1，則該矩形的周長有無最大值或最小值？若有，最大（�。┲凳嵌嗌�？ 
          分析問題
          若設該矩形的一邊長為x，周長為y，則y與x的函數(shù)關系式為：，問題就轉化為研究該函數(shù)的最大（小）值了.
          解決問題
          借鑒我們已有的研究函數(shù)的經(jīng)驗，探索函數(shù)的最大（小）值.
          （1）實踐操作：填寫下表，并用描點法畫出函數(shù)的圖象：
          x
          		···



          		1
          		2
          		3
          		4
          		···
          y
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
           

          （2）觀察猜想：觀察該函數(shù)的圖象，猜想當x=        時，函數(shù)有最   值（填
          “大”或“小”），是         .
          （3）推理論證：問題背景中提到，通過配方可求二次函數(shù)的最大值，請你嘗試通過配方求函數(shù)的最大（�。┲�，以證明你的猜想. 〔提示：當時，〕
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（四川達州卷）數(shù)學（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          問題背景
          


          若矩形的周長為1，則可求出該矩形面積的最大值.我們可以設矩形的一邊長為x，面積為s，則s與x的函數(shù)關系式為： ，利用函數(shù)的圖象或通過配方均可求得該函數(shù)的最大值. 
          


          提出新問題
          


          若矩形的面積為1，則該矩形的周長有無最大值或最小值？若有，最大（�。┲凳嵌嗌�？ 
          


          分析問題
          


          若設該矩形的一邊長為x，周長為y，則y與x的函數(shù)關系式為：，問題就轉化為研究該函數(shù)的最大（小）值了.
          


          解決問題
          


          借鑒我們已有的研究函數(shù)的經(jīng)驗，探索函數(shù)的最大（�。┲�.
          


          （1）實踐操作：填寫下表，并用描點法畫出函數(shù)的圖象：
          


           
          




          
 
          
  
  
          x
          
            		
  
  
          ···
          
            		
  
  
          
            		
  
  
          
            		
  
  
          
            		
  
  
          1
          
            		
  
  
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          3
          
            		
  
  
          4
          
            		
  
  
          ···
          
            		
 
          
 
          
  
  
          y
          
            		
  
  
           
          
            		
  
  
           
          
            		
  
  
           
          
            		
  
  
           
          
            		
  
  
           
          
            		
  
  
           
          
            		
  
  
           
          
            		
  
  
           
          
            		
  
  
           
          
            		
 
          

          




           
          


          


           
          


          （2）觀察猜想：觀察該函數(shù)的圖象，猜想當x=         時，函數(shù)有最    值（填
          


          “大”或“小”），是         
.
          


          （3）推理論證：問題背景中提到，通過配方可求二次函數(shù)的最大值，請你嘗試通過配方求函數(shù)的最大（�。┲�，以證明你的猜想. 〔提示：當時，〕
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：《第27章 二次函數(shù)》2009年單元檢測試卷（1）（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          當    或    時，函數(shù)y=x2-x-2的函數(shù)值大于0．
          

			
          

			
          
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