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        1. 【題目】如圖1,在RtABC中,∠C90°,AC6,∠B30°,動點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿邊AC向點(diǎn)C1個單位長度的速度運(yùn)動,同時動點(diǎn)Q從點(diǎn)C開始沿邊CB向點(diǎn)B以每秒個單位長度的速度運(yùn)動,當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時,另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動.過點(diǎn)PPDBC,交A于點(diǎn)D,連接PQ.設(shè)運(yùn)動時間為t秒(t ≥0).

          1)直接用含t的代數(shù)式分別表示QB、PD、BD的長度:QB ;PD ;BD

          2)當(dāng)t取何值時,若四邊形PDBQ是平行四邊形?

          3)是否存在t的值,使四邊形PDBQ為菱形?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.并探究如何改變點(diǎn)Q的速度(勻速運(yùn)動),使四邊形PDBQ在某一時刻成為菱形,求點(diǎn)Q的速度;

          4)如圖2,以C為原點(diǎn),以AC所在的直線為x軸,建立平面直角坐標(biāo)系.在整個運(yùn)動過程中,線段PQ的中點(diǎn)Mx,y)會在一個固定的函數(shù)圖像上運(yùn)動.則

          ①該函數(shù)解析式為 ;②自變量x的取值范圍是 ;③點(diǎn)M所經(jīng)過的路徑長等于

          【答案】1QB;PD;BD;(2;(3)不存在,證明見解析; Q點(diǎn)速度為每秒個單位長度;(4)①;②;③6

          【解析】

          1)可用t表示出CQ、AP的長,由三角函數(shù)可得PDAD的長,易得答案;

          2)由平行四邊形的性質(zhì)可得QB=DP,列方程求出t即可;

          3)當(dāng)t=3時,求出BD=6≠DP,故不存在t的值,使四邊形PDBQ為菱形,設(shè)點(diǎn)Q的速度為每秒v個單位長度,根據(jù)菱形的性質(zhì)得到PDBDBQ,列方程求解即可;

          4)分析題意可知:點(diǎn)M的運(yùn)動路徑為一條線段,從AC中點(diǎn)運(yùn)動到BC中點(diǎn),用待定系數(shù)法可求出函數(shù)解析式并得到x的取值范圍,由三角形中位線定理可求出M所經(jīng)過的路徑長.

          解:(1)∵∠C90°AC6,∠B30°

          BC=,AB=12

          QB,

          tanA=,

          DP,AD=2t

          BD

          2)若四邊形PDBQ是平行四邊形,則有QB=DP,

          ,

          解得:t=3;

          3)不存在;

          證明:t=3時,四邊形PDBQ是平行四邊形,

          此時BD=6≠DP,

          ∴不存在t的值,使四邊形PDBQ為菱形,

          設(shè)點(diǎn)Q的速度為每秒v個單位長度,

          BQvt,

          要使四邊形PDBQ為菱形,則PDBDBQ,

          當(dāng)PDBD時,即,

          解得:t,

          當(dāng)PDBQ,t時,即

          解得:v

          ∴當(dāng)點(diǎn)Q的速度為每秒個單位長度時,在某一時刻可以使四邊形PDBQ是菱形;

          4)∵點(diǎn)P從點(diǎn)A向點(diǎn)C運(yùn)動,同時點(diǎn)Q從點(diǎn)C向點(diǎn)B運(yùn)動,MPQ的中點(diǎn),

          ∴點(diǎn)M的運(yùn)動路徑為一條線段,從AC中點(diǎn)運(yùn)動到BC中點(diǎn),

          ①設(shè)函數(shù)解析式為y=kx+b,

          AC中點(diǎn)(3,0)BC中點(diǎn)()代入解析式可得:,

          解得:,

          ∴該函數(shù)解析式為

          ②由題意可知:自變量x的取值范圍是:;

          ③點(diǎn)M所經(jīng)過的路徑長.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在△ABC和△ADE中,BABC,DADE,且∠ABC=∠ADE,點(diǎn)E在△ABC的內(nèi)部,連接EC,EBED,設(shè)ECkBDk0).

          1)當(dāng)∠ABC=∠ADE60°時,如圖1,請求出k值,并給予證明;

          2)當(dāng)∠ABC=∠ADE90°時:

          如圖2,(1)中的k值是否發(fā)生變化,如無變化,請給予證明;如有變化,請求出k值并說明理由;

          如圖3,當(dāng)D,E,C三點(diǎn)共線,且EDC中點(diǎn)時,請求出tanEAC的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象.下列結(jié)論:①二次三項式ax2+bx+c的最大值為4;②使y≤3成立的x的取值范圍是x≤-2;③一元二次方程ax2+bx+c=1的兩根之和為-1;④該拋物線的對稱軸是直線x=-1;4a-2b+c<0.其中正確的結(jié)論有______________.(把所有正確結(jié)論的序號都填在橫線上)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,甲、乙兩座建筑物的水平距離BC78m,從甲的頂部A處測得乙的頂部D處的俯角為48°,測得底部C處的俯角為58°,求乙建筑物的高度CD.(結(jié)果取整數(shù),參考數(shù)據(jù):tan58°≈1.60,tan48°≈1.11).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形ABCD外取一點(diǎn)E,連接AEBE、DE.過點(diǎn)AAE的垂線交DE于點(diǎn)P.若AE=AP=1,PB=.下列結(jié)論:①△APD≌△AEB;②點(diǎn)B到直線AE的距離為;③EBED;④SAPD+SAPB=1+;⑤S正方形ABCD=4+.其中正確結(jié)論的序號是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明家飲水機(jī)中原有水的溫度為20℃,通電開機(jī)后,飲水機(jī)自動開始加熱[此過程中水溫y(℃)與開機(jī)時間x(分)滿足一次函數(shù)關(guān)系],當(dāng)加熱到100℃時自動停止加熱,隨后水溫開始下降[此過程中水溫y(℃)與開機(jī)時間x(分)成反比例關(guān)系],當(dāng)水溫降至20℃時,飲水機(jī)又自動開始加熱…,重復(fù)上述程序(如圖所示),根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

          (1)當(dāng)0≤x≤8時,求水溫y(℃)與開機(jī)時間x(分)的函數(shù)關(guān)系式;

          (2)求圖中t的值;

          (3)若小明在通電開機(jī)后即外出散步,請你預(yù)測小明散步45分鐘回到家時,飲水機(jī)內(nèi)的溫度約為多少℃?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中 ,∠A=∠B,D、E是邊AB上的點(diǎn),DG∥AC,EF∥BC,DG、EF相 交于點(diǎn)H.

          (1)∠HDE與∠HED是否相等?并說明理由.

          解:∠HDE=∠HED.理由如下:

          ∵DGAC(已知)

                           

          EFBC (已知)

                      

          又∵∠A=∠B (已知)

          .

          (2)如果∠C=90°,DG、 EF有何位置關(guān)系?并仿照 (1)中的解答方法說明理由.

          解:        .理由如下:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,小王在校園上的A處正面觀測一座教學(xué)樓墻上的大型標(biāo)牌,測得標(biāo)牌下端D處的仰角為30°,然后他正對大樓方向前進(jìn)5m到達(dá)B處,又測得該標(biāo)牌上端C處的仰角為45°.若該樓高為16.65m,小王的眼睛離地面1.65m,大型標(biāo)牌的上端與樓房的頂端平齊.求此標(biāo)牌上端與下端之間的距離(≈1.732,結(jié)果精確到0.1m).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校學(xué)生會組織了一次全校1200名學(xué)生參加的漢字聽寫大賽,并設(shè)成績優(yōu)勝獎.

          賽后發(fā)現(xiàn)所有參賽學(xué)生的成績均不低于50分.為了更好地了解本次大賽的成績分布情況,隨機(jī)抽取了其中100名學(xué)生的成績作為樣本進(jìn)行整理,得到下列不完整的統(tǒng)計圖表:

          成績x/

          頻數(shù)

          頻率

          50≤x60

          10

          0.10

          60≤x70

          25

          0.25

          70≤x80

          30

          b

          80≤x90

          a

          0.20

          90≤x≤100

          15

          0.15

          成績在70≤x80這一組的是:

          70 70 71 71 71 72 72 73 73 73 73 75 75 75 75 76 76 76 76 76 76 76 76 77 77 78 78 78 79 79

          請根據(jù)所給信息,解答下列問題:

          1a   ,b   ;

          2)請補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

          3)這次比賽成績的中位數(shù)是   ;

          4)若這次比賽成績在78分以上(含78分)的學(xué)生獲得優(yōu)勝獎,則該校參加這次比賽的1200名學(xué)生中獲優(yōu)勝獎的約有多少人?

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          同步練習(xí)冊答案