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        1. 【題目】如圖,菱形ABCD的對角線AC、BD相交于點O,過點DDE//AC,且DE:AC=12,連接CEOE,連接AEOD于點F

          1)求證:OE=CD;

          2)若菱形ABCD的邊長為2,∠ABC=60°,求AE的長.

          【答案】1)證明見解析;(2AE=

          【解析】

          1)先證得OCED是平行四邊形,再根據(jù)菱形的對角線互相垂直得到∠COD=90°,證得OCED是矩形,即可證明OE=CD

          2)由菱形的性質和勾股定理求出ACCE的長,最后根據(jù)勾股定理解答即可..

          解:(1)∵在菱形ABCD中,

          OC=ACACBD.

          又∵DE:AC=12

          DE=AC

          DE=OC

          DE//AC,

          ∴四邊形OCED是平行四邊形.

          ∵∠COD=90°

          ∴平行四邊形OCED是矩形.

          OE=CD

          2)∵在姜形ABCD中,

          AB=BC=CD=AD=2,

          ∵∠ABC=60°,

          ∴△ABC是等邊三角形,

          AC=AB=2AO=1.

          ∵在矩形OCED中,CE=OD=

          又∵矩形DOCE中,∠OCE=90°

          ∴在RtACE中,AE=

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中有Rt△ABC,∠BAC=90°AB=AC,A3,0),B0,1

          1)將△ABC沿x軸的正方向平移t個單位,BC兩點的對應點B′、C′正好落在反比例函數(shù)y=的圖象上.請直接寫出C點的坐標和t,k的值;

          2)有一個Rt△DEF∠D=90°,∠E=60°,DE=2,將它放在直角坐標系中,使斜邊EFx軸上,直角頂點D在(1)中的反比例函數(shù)圖象上,求點F的坐標;

          3)在(1)的條件下,問是否存在x軸上的點M和反比例函數(shù)y=圖象上的點N,使得以B′、C′、M、N為頂點的四邊形構成平行四邊形?如果存在,直接寫出所有滿足條件的點M和點N的坐標;如果不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】閱讀理解:我們把稱為二階行列式,規(guī)定它的運算法則為adbc,例如:2×53×4=﹣2

          1)填空:若0,則x   ,0,則x的取值范圍   

          2)若對于正整數(shù)m,n滿足,13,求m+n的值;

          3)若對于兩個非負數(shù)x,y,k1,求實數(shù)k的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】我們定義:有一組鄰邊相等的凸四邊形叫做“等鄰邊四邊形”.

          1)已知:如圖1,四邊形ABCD的頂點A,B,C在網(wǎng)格格點上,請你在如下的57的網(wǎng)格中畫出3個不同形狀的等鄰邊四邊形ABCD,要求頂點D在網(wǎng)格格點上;

          2)如圖2,矩形ABCD中,AB=,BC=5,點EBC邊上,連結DEAFDE于點F,若DE=CD,找出圖中的等鄰邊四邊形;

          3)如圖3,在RtABC中,ACB=90°AB=4,AC=2,DBC的中點,點MAB邊上一點,當四邊形ACDM等鄰邊四邊形時,求BM的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD中,E,F,G,H分別是邊AB,BCCD,DA的中點.請你添加一個條件,使四邊形EFGH為矩形,應添加的條件是_____

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象相交于A、B兩點.

          (1)利用圖中的條件,求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

          (2)根據(jù)圖象直接寫出一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形,在建立平面直角坐標系后,△ABC的頂點均在格點上,

          (1)寫出A、B、C的坐標.

          (2)以原點O為中心,將△ABC圍繞原點O逆時針旋轉180°得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1

          (3)求(2)中C到C1經(jīng)過的路徑以及OB掃過的面積.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,CDAB,垂足為D,點EBC上,EFAB,垂足為F,∠1=2

          1)試說明DGBC的理由;

          2)如果∠B=34°,且∠ACD=47°,求∠3的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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          A. B.

          C. D.

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