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        1. 在直角坐標(biāo)平面中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象與y軸的負(fù)半軸相交于點(diǎn)C(如圖),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,-3),且BO=CO.
          (1)求出B點(diǎn)坐標(biāo)和這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
          (2)求△ABC的面積;
          (3)若P是拋物線對稱軸上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求當(dāng)PA+PC的值最小時(shí)P點(diǎn)坐標(biāo).
          (1)∵點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,-3),
          ∴OC=3,
          ∵BO=CO,
          ∴OB=3,
          ∴B(3,0),
          -3=c
          0=9+3b+c
          ,
          解得:
          b=-2
          c=-3
          ,
          ∴二次函數(shù)的解析式為:y=x2-2x-3;

          (2)∵二次函數(shù)的解析式為:y=x2-2x-3,
          ∴當(dāng)y=0時(shí),x1=-1,x2=3,
          ∴AB=4,
          S△ABC=
          4×3
          2
          =6;

          (3)由拋物線的對稱性可以得出點(diǎn)A、B關(guān)于拋物線的對稱軸對稱,
          ∴連接BC交對稱軸于點(diǎn)P,則點(diǎn)P是所求的點(diǎn),
          ∵y=x2-2x-3,
          ∴y=(x-1)2-4,
          ∴對稱軸為:x=1,
          ∴P點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1,設(shè)直線BC的解析式為:y=kx+b,則
          -3=b
          0=3k+b
          ,
          解得;
          k=1
          b=-3
          ,
          ∴直線BC的解析式為:y=x-3,
          ∴x=1,時(shí),y=-2,
          ∴P(1,-2).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,將一塊含30°角的學(xué)生用三角板放在平面直角坐標(biāo)系中,使頂點(diǎn)A、B分別放置在y軸、x軸上,已知AB=2,∠ABO=∠ACB=30°.
          (1)求點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo);
          (2)求過A,B,C三點(diǎn)的拋物線解析式;
          (3)在(2)中的拋物線上是否存在點(diǎn)P,使△PAB的面積等于△ABC的面積?若不存在,請說明理由;若存在,請你求出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知拋物線y=mx2-(m-5)x-5(m>0)與x軸交于兩點(diǎn)A(x1,0)、B(x2,0)(x1<x2),與y軸交于點(diǎn)C,且AB=6.
          (1)求拋物線和直線BC的解析式;
          (2)在給定的直角坐標(biāo)系中,畫出拋物線和直線BC;
          (3)若⊙P過A、B、C三點(diǎn),求⊙P的半徑;
          (4)拋物線上是否存在點(diǎn)M,過點(diǎn)M作MN⊥x軸于點(diǎn)N,使△MBN被直線BC分成面積比為1:3的兩部分?若存在,請求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          己知:如圖1,拋物線y=ax2-2ax+c(a≠0)與y軸交于點(diǎn)C(O,-4),與x軸交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(4,0).
          (1)求該拋物線的函數(shù)解析式;
          (2)點(diǎn)P(t,O)是線段AB上一動(dòng)點(diǎn)(不與A、B重合),過P點(diǎn)作PEAC,交BC于E,連接CP,求△CPE的面積S與t的函數(shù)關(guān)系式,并指出t的取值范圍;
          (3)如圖2,若平行于x軸的動(dòng)直線r與該拋物線交于點(diǎn)Q,與直線AC交于F,點(diǎn)D的坐標(biāo)為(2,0).問是否存在這樣的直線r,使得△0DF為等腰三角形?若存在,請求出點(diǎn)Q坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,⊙M的圓心在x軸上,與坐標(biāo)軸交于A(0,
          3
          )、B(-1,0),拋物y=-
          3
          3
          x2+bx+c
          經(jīng)過A、B兩點(diǎn).
          (1)求拋物線的函數(shù)解析式;
          (2)設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為P.試判斷點(diǎn)P與⊙M的位置關(guān)系,并說明理由;
          (3)若⊙M與y軸的另一交點(diǎn)為D,則由線段PA、線段PD及弧ABD圍成的封閉圖形PABD的面積是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          我市某鎮(zhèn)的一種特產(chǎn)由于運(yùn)輸原因,長期只能在當(dāng)?shù)劁N售.當(dāng)?shù)卣畬υ撎禺a(chǎn)的銷售投資收益為:每投入x萬元,可獲得利潤P=-
          1
          100
          (x-60)2+41
          (萬元).當(dāng)?shù)卣當(dāng)M在“十二•五”規(guī)劃中加快開發(fā)該特產(chǎn)的銷售,其規(guī)劃方案為:在規(guī)劃前后對該項(xiàng)目每年最多可投入100萬元的銷售投資,在實(shí)施規(guī)劃5年的前兩年中,每年都從100萬元中撥出50萬元用于修建一條公路,兩年修成,通車前該特產(chǎn)只能在當(dāng)?shù)劁N售;公路通車后的3年中,該特產(chǎn)既在本地銷售,也在外地銷售.在外地銷售的投資收益為:每投入x萬元,可獲利潤Q=-
          99
          100
          (100-x)2+
          294
          5
          (100-x)+160
          (萬元).
          (1)若不進(jìn)行開發(fā),求5年所獲利潤的最大值是多少?
          (2)若按規(guī)劃實(shí)施,求5年所獲利潤(扣除修路后)的最大值是多少?
          (3)根據(jù)(1)、(2),該方案是否具有實(shí)施價(jià)值?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          二次函數(shù)y=ax2+bx+c的值恒為正,則a,b,c應(yīng)滿足(  )
          A.a(chǎn)>0,b2-4ac>0B.a(chǎn)>0,b2-4ac<0
          C.a(chǎn)<0,b2-4ac>0D.a(chǎn)<0,b2-4ac<0

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知:拋物線y=-x2-2(m-1)x+m+1與x軸交于a(-1,0),b(3,0),則m為______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          二次函數(shù)y=x2-8x+15的圖象與x軸相交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)C在該函數(shù)的圖象上移動(dòng),能使△ABC的面積等于1的點(diǎn)C共有( 。
          A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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          同步練習(xí)冊答案