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        1. D是△ABC中BC邊中點,E是AC上一點,,DE的延長線交BA的延長線于F,則AB∶AF為

          [  ]

          A.1∶2
          B.3∶2
          C.2∶1
          D.4∶3
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          24、如圖,已知:AD是△ABC中BC邊的中線,則S△ABD=S△ACD,依據(jù)是
          等底等高的三角形面積相等

          規(guī)定;若一條直線l把一個圖形分成面積相等的兩個圖形,則稱這樣的直線l叫做這個圖形的等積直線.根據(jù)此定義,在圖1中易知直線為△ABC的等積直線.
          (1)如圖2,在矩形ABCD中,直線l經(jīng)過AD,BC邊的中點M、N,請你判斷直線l是否為該矩形的等積直線
          (填“是”或“否”).在圖2中再畫出一條該矩形的等積直線.(不必寫作法)
          (2)如圖3,在梯形ABCD中,直線l經(jīng)過上下底AD、BC邊的中點M、N,請你判斷直線l是否為該梯形的等積直線
          (填“是”或“否”).
          (3)在圖3中,過M、N的中點O任作一條直線PQ分別交AD,BC于點P、Q,如圖4所示,猜想PQ是否為該梯形的等積直線?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,D、E是△ABC中BC邊的兩個分點,F(xiàn)是AC的中點,AD與EF交于O,則
          OF
          OE
          等于( 。
          A、
          1
          2
          B、
          1
          3
          C、
          2
          3
          D、
          3
          4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (1)已知:如圖(1)AD是△ABC中BC邊的中線,則S△ABD=S△ACD,依據(jù)是
          等底同高
          等底同高

          (2)如圖2梯形ABCD中,AD∥BC,對角線AC、BD交于點O,請找出圖中三對面積相等的三角形,
          △ADC和△ADB;△ABC和△DBC;△AOB和△DOC
          △ADC和△ADB;△ABC和△DBC;△AOB和△DOC

          (3)李明家有一塊四邊形田地,如圖3所示.AE是一條小路,它把田地分成了面積相等的兩部分(小路寬忽略不計).在CD邊上點F處有一口水井,為方便灌溉田地,李明打算過點F修一條筆直的水渠,且要求水渠也把整個田地分成面積相等的兩部分(水渠寬忽略不計).請你幫李明設(shè)計出修水渠的方案,作圖并寫出設(shè)計方案.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知,如圖,D是△ABC中BC邊的中點,∠BAD=90°,tanB=
          23
          ,AD=2,求:
          (1)sin∠DAC;
          (2)AC的長及△ABC的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,D是△ABC中BC邊延長線上一點,DF⊥AB于F,交AC于E,∠A=40°,∠D=30°,求∠ACB的度數(shù).

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          同步練習(xí)冊答案