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        1. (2012•鐵嶺)一組數(shù)據(jù)13,10,10,11,16的中位數(shù)和平均數(shù)分別是( 。
          分析:根據(jù)中位數(shù)的定義和平均數(shù)的求法計(jì)算即可,中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到小)的順序排列,如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).如果這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù),則中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).
          解答:解:把這組數(shù)據(jù)按從大到小的順序排列是:10,10,11,13,16,
          ∴這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是:11,
          平均數(shù)=(13+10+10+11+16)÷5=12.
          故選B.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了中位數(shù)的定義和平均數(shù)的求法,解題的關(guān)鍵是牢記定義,此題比較簡(jiǎn)單,易于掌握.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•鐵嶺)某玩具廠生產(chǎn)一種玩具,甲車(chē)間計(jì)劃生產(chǎn)500個(gè),乙車(chē)間計(jì)劃生產(chǎn)400個(gè),甲車(chē)間每天比乙車(chē)間多生產(chǎn)10個(gè),兩車(chē)間同時(shí)開(kāi)始生產(chǎn)且同時(shí)完成任務(wù).設(shè)乙車(chē)間每天生產(chǎn)x個(gè),可列方程為( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•鐵嶺)如圖,在斜坡AB上有一棵樹(shù)BD,由于受臺(tái)風(fēng)影響而傾斜,恰好與坡面垂直,在地面上C點(diǎn)處測(cè)得樹(shù)頂部D的仰角為60°,測(cè)得坡角∠BAE=30°,AB=6米,AC=4米.求樹(shù)高BD的長(zhǎng)是多少米?(結(jié)果保留根號(hào))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•鐵嶺)某商場(chǎng)新進(jìn)一批商品,每個(gè)成本價(jià)25元,銷(xiāo)售一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)銷(xiāo)售量y(個(gè))與銷(xiāo)售單價(jià)x(元/個(gè))之間成一次函數(shù)關(guān)系,如下表:
          x(元/個(gè)) 30 50
          y(個(gè)) 190 150
          (1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)若該商品的銷(xiāo)售單價(jià)在45元~80元之間浮動(dòng),
          ①銷(xiāo)售單價(jià)定為多少元時(shí),銷(xiāo)售利潤(rùn)最大?此時(shí)銷(xiāo)售量為多少?
          ②商場(chǎng)想要在這段時(shí)間內(nèi)獲得4 550元的銷(xiāo)售利潤(rùn),銷(xiāo)售單價(jià)應(yīng)定為多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•鐵嶺)某中學(xué)對(duì)本校500名畢業(yè)生中考體育加試測(cè)試情況進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)男生1000米及女生800米測(cè)試成績(jī)整理、繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖(圖①、圖②),請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,回答下列問(wèn)題:

          (1)該校畢業(yè)生中男生有
          300
          300
          人,女生有
          200
          200
          人;
          (2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中a=
          12
          12
          ,b=
          62
          62
          ;
          (3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖(不必寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程);
          (4)若本校500名畢業(yè)生中隨機(jī)抽取一名學(xué)生,這名學(xué)生該項(xiàng)測(cè)試成績(jī)?cè)?分以下的概率是多少?

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