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        1. 有一張長方形紙片ABCD,其中AB=3,BC=4,將它折疊后,可使點C與點A重合(圖1),也可使點C與AB上的點E重合(圖2),也可使點C與AD上的點E重合(圖3),折痕為線段FG.
          (1)如圖1,當(dāng)點C與點A重合時,則折痕FG的長為
           

          (2)如圖2,點E在AB上,且AE=1,當(dāng)點C與點E重合時,則折痕FG的長為
           

          (3)如圖3,當(dāng)C與AD上的點E重合,折痕FG與邊BC、CD分別相交于點F、G,AE=x,BF=y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出函數(shù)定義域.
          (4)如果折疊后,使點C與這張紙的邊上點E重合,且DG=1,那么點E可以在邊
           
           上(寫出所有可能的情況).
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          分析:(1)連接CG,可證△AHG∽△CBA,根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊成比例可求出HG的長度;易證△AHG≌△CHF,則FG=2HG;
          (2)連接CG,EG,則FG垂直平分CE.易證△CHF∽△CBE,得出CH=2HF.在直角△BCE中,運用勾股定理,可出CE的長度,求出HF的值;設(shè)DG=y,由GE=GC,運用勾股定理求出y的值,得到CG的長度,從而在直角△CHG中,由勾股定理計算出GH的值,則GF=GH+HF;
          (3)過點F作FH⊥AD,H為垂足,連接FE.在直角△HFE中,運用勾股定理可求得y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并根據(jù)條件得到函數(shù)的定義域;
          (4)(2)中點C與點E重合,且DG=1,即點E可以在邊AB上,同樣,可知點E可以在邊AD、BC上.
          解答:精英家教網(wǎng)解:(1)連接CG.
          ∵點C與點A關(guān)于FG對稱,
          ∴FG垂直平分AC,
          ∴∠AHG=90°,AH=
          1
          2
          AC=2.5.
          在△AHG與△CBA中,∵∠AHG=∠CBA,∠GAH=∠ACB,
          ∴△AHG∽△CBA,
          ∴HG:AB=AH:BC,
          ∴HG=3×2.5÷4=
          15
          8

          在△AHG與△CHF中,
          ∠GAH=∠HCF,AH=CH,∠AHG=∠CHF,
          ∴△AHG≌△CHF,
          ∴HG=HF,
          ∴FG=2HG=
          15
          4
          ;
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          (2)連接CG,EG,則FG垂直平分CE.
          在△CHF與△CBE中,∠CHF=∠B=90°,∠HCF=BCE,
          ∴△CHF∽△CBE,
          ∴HF:BE=CH:BC,
          ∴CH=2HF.
          設(shè)HF=x,則CE=2CH=4x.
          在△BCE中,∠B=90°,
          ∴CE2=BE2+BC2
          ∴16x2=4+16,
          ∴x=
          5
          2

          設(shè)DG=y,則AG=4-y.
          ∵GE=GC,
          ∴12+(4-y)2=32+y2,
          ∴y=1.
          ∴GC2=DG2+CD2=1+9=10,
          ∴GH2=GC2-CH2=10-5=5,
          ∴GH=
          5

          ∴GF=GH+HF=
          5
          +
          5
          2
          =
          3
          2
          5
          ;
          精英家教網(wǎng)
          (3)過點F作FH⊥AD,H為垂足,連接FE.則FE=FC=4-y,HE=x-y,F(xiàn)H=3,
          由勾股定理有(x-y)2+32=(4-y)2
          從而得y=
          x2-7
          2x-8
          (1<x<
          7
          );

          (4)AB、AD、BC.
          故答案為
          15
          4
          3
          5
          2
          ;AB、AD、BC.
          點評:本題考查了軸對稱、矩形的性質(zhì),全等三角形、相似三角形的判定與性質(zhì)及勾股定理等知識,綜合性較強,有一定難度.
          練習(xí)冊系列答案
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          有一張長方形紙片ABCD,其中AB=3,BC=4,將它折疊后,可使點C與點A重合(圖1),也可使點C與AB上的點E重合(圖2),也可使點C與AD上的點E重合(圖3),折痕為線段FG.
          (1)如圖1,當(dāng)點C與點A重合時,則折痕FG的長為______.
          (2)如圖2,點E在AB上,且AE=1,當(dāng)點C與點E重合時,則折痕FG的長為______.
          (3)如圖3,當(dāng)C與AD上的點E重合,折痕FG與邊BC、CD分別相交于點F、G,AE=x,BF=y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出函數(shù)定義域.
          (4)如果折疊后,使點C與這張紙的邊上點E重合,且DG=1,那么點E可以在邊______ 上(寫出所有可能的情況).

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          有一張長方形紙片ABCD,其中AB=3,BC=4,將它折疊后,可使點C與點A重合(圖1),也可使點C與AB上的點E重合(圖2),也可使點C與AD上的點E重合(圖3),折痕為線段FG.
          (1)如圖1,當(dāng)點C與點A重合時,則折痕FG的長為______.
          (2)如圖2,點E在AB上,且AE=1,當(dāng)點C與點E重合時,則折痕FG的長為______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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