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        1. (1)問題發(fā)現(xiàn),如圖1,在正方形ABCD中,點E為CD的中點,過點D作AE的垂線,垂足為F與AC、BC分別交于點G,點H,則=

          (2)類比探究;如圖2,在矩形ABCD中,,點E為CD的中點,過點D作AE的垂線,垂足為F,與AC、BC分別交于點G,點H,試探究的值,并寫出推理過程.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          先化簡,再求值:,其中,a是方程x2+3x+1=0的根.

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          下面四個圖案:不等邊三角形、等邊三角形、正方形和矩形,其中每個圖案花邊的寬度都相同,那么每個圖形中花邊的內(nèi)外邊緣所圍成的幾何圖形不相似的個數(shù)有( )

          A.4個 B.3個 C.2個 D.1個

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          某校男子足球隊隊員的年齡分布如表所示:

          年齡(歲)

          13

          14

          15

          16

          17

          人數(shù)

          2

          6

          8

          3

          3

          則這些隊員年齡的中位數(shù)是 歲.

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          不等式2x<﹣6的解集為( )

          A.x<﹣3 B.x>﹣3 C.x>3 D.x<3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河南開封市考前押題卷數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          中國是世界上13個貧水國家之一.某校有800名在校學(xué)生,學(xué)校為鼓勵學(xué)生節(jié)約用水,展開“珍惜水資源,節(jié)約每一滴水”系列教育活動,為響應(yīng)學(xué)校號召,數(shù)學(xué)小組做了如下調(diào)查:

          小亮為了解一個擰不緊的水龍頭的滴水情況,記錄了滴水時間和燒杯中的水面高度,如圖1.小明設(shè)計了調(diào)查問卷,在學(xué)校隨機抽取一部分學(xué)生進行了問卷調(diào)查,并制作出統(tǒng)計圖.如圖2和圖3.結(jié)合圖2和圖3回答下列問題:

          (1)參加問卷調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為 60 人,其中選C的人數(shù)占調(diào)查人數(shù)的百分比為

          (2)在這所學(xué)校中選“比較注意,偶爾水龍頭滴水”的大概有 人.若在該校隨機抽取一名學(xué)生,這名學(xué)生選B的概率為

          請結(jié)合圖1解答下列問題:

          (3)在“水龍頭滴水情況”圖中,水龍頭滴水量(毫升)與時間(分)可以用我們學(xué)過的哪種函數(shù)表示?請求出函數(shù)關(guān)系式

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河南開封市考前押題卷數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          已知關(guān)于x的一元二次方程(m為常數(shù))有兩個不相等的實數(shù)根,則m的取值范圍是

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          先化簡,再求值:,其中

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          (2016•桂林三模)如圖,已知AB是⊙O的直徑,弦ED⊥AB于點F,點C是劣弧AD上的動點(不與點A、D重合),連接BC交ED于點G.過點C作⊙O的切線與ED的延長線交于點P.

          (1)求證:PC=PG;

          (2)當點G是BC的中點時,求證:;

          (3)已知⊙O的半徑為5,在滿足(2)的條件時,點O到BC的距離為,求此時△CGP的面積.

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          同步練習(xí)冊答案