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          若直角三角形的兩邊長分別為3cm和4cm，則第三邊長為（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：此題可根據(jù)勾股定理分兩種情況解答，一是把兩邊長都看作直角邊，二是把4cm長邊看作斜邊．
          解答：解：（1）若把兩邊都看作是直角邊，那么據(jù)已知和勾股定理，設(shè)第三邊長為xcm，
          則：x2=32+42=25，
          ∴x=5；
          （2）若把4cm長的邊看作斜邊，設(shè)第三邊長為xcm，
          則：x2+32=42，
          x2=42-32=7，
          ∴x=
          		7
          ．
          故選C．
          點評：此題考查了學(xué)生對直角三角形勾股定理得理解和運用．其關(guān)鍵是分兩種情況解答，一是把兩邊長都看作直角邊，二是把4cm長邊看作斜邊．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          下面是某同學(xué)在九年級期中測試中解答的幾道填空題：（1）若x2=a2，則x=a；（2）方程2x（x-1）=x-1的根是x=0；（3）若直角三角形的兩邊長為3和4，則第三邊的長為5，其中答案完全正確的題目個數(shù)為（　�。�
          
                
          A、0B、1C、2D、3
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          若直角三角形的兩邊長分別為1cm、2cm，則第三條邊長為
           
          cm．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          若直角三角形的兩邊長為6和8，則第三邊長為
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          若直角三角形的兩邊長分別是4cm和3cm，則第三邊長（　�。�
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案