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        1. 【題目】命題“如果x2=4,那么x=2”是__________命題(填“真”或“假”).

          【答案】

          【解析】

          直接兩邊開平方求得x的值即可確定是真命題還是假命題;

          ∵如果x2=4,那么x=±2,

          ∴命題“如果x2=4,那么x=2”是假命題,

          故答案為:假.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在△ABC中,AB=AC,BD=CD,∠BAD=40°,AD=AE.求∠CDE的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有兩只小螞蟻在如圖所示的數(shù)軸上爬行,螞蟻甲從圖中點(diǎn)A的位置沿?cái)?shù)軸向右爬了4個(gè)單位長度到達(dá)點(diǎn)C處,螞蟻乙從圖中點(diǎn)B的位置沿?cái)?shù)軸向左爬了8個(gè)單位長度到達(dá)點(diǎn)D處.

          (1)在圖中描出點(diǎn)C、D的位置;
          (2)點(diǎn)E到點(diǎn)C與點(diǎn)D的距離相等,在數(shù)軸上描出點(diǎn)E的位置,并用“<”把點(diǎn)A、B、C、D、E所表示的數(shù)連接起來.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】過度包裝既浪費(fèi)資源又污染環(huán)境.據(jù)測算,如果全國每年減少10%的過度包裝紙用量,那么可減排二氧化碳3120000噸,把數(shù)3120000用科學(xué)記數(shù)法表示為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某商店需要購進(jìn)甲、乙兩種商品共160件,其進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表:(注:獲利=售價(jià)-進(jìn)價(jià))

          (1)若商店計(jì)劃銷售完這批商品后能獲利1 100元,請問甲、乙兩種商品應(yīng)分別購進(jìn)多少件?

          (2)若商店計(jì)劃投入資金少于4300元,且銷售完這批商品后獲利多于1260元,請問有哪幾種購貨方案?并指出獲利最大的購貨方案.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】多項(xiàng)式x2+2mx+64是完全平方式,則m=________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知⊙O的半徑是4,OP=3,則點(diǎn)P與⊙O的位置關(guān)系是( )
          A.點(diǎn)P在圓上
          B.點(diǎn)P在圓內(nèi)
          C.點(diǎn)P在圓外
          D.不能確定

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知ABC是等腰三角形,AB=AC

          1)特殊情形:如圖1,當(dāng)DEBC時(shí),有DB      EC.(填,“=”

          2)發(fā)現(xiàn)探究:若將圖1中的ADE繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)αα180°)到圖2位置,則(1)中的結(jié)論還成立嗎?若成立,請給予證明;若不成立,請說明理由.

          3)拓展運(yùn)用:如圖3P是等腰直角三角形ABC內(nèi)一點(diǎn),ACB=90°,且PB=1PC=2,PA=3,求BPC的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計(jì)算:
          (1)計(jì)算:﹣12+(﹣2)3× ×(﹣
          (2)計(jì)算:(2+1)(22+1)(24+1)…(2128+1)+1.
          (3)先化簡,再求值:[(x+2y)(x﹣2y)﹣(x+4y)2]÷4y,其中x=5,y=2.

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          同步練習(xí)冊答案