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        1. 三角形一個(gè)角的______與這個(gè)角的對邊相交,以這個(gè)角的______和______為端點(diǎn)的線段叫做三角形的角平分線。
          一個(gè)角的平分線與三角形的角平分線的區(qū)別是______________________________________________________________________。
          如圖,若AD是△ABC的角平分線,則∠BAD______∠CAD______或∠BAC=2______=2______。
          平分線,頂點(diǎn)、交點(diǎn);一個(gè)角的平分線是射線,而三角形的角平分線是線段;=,∠BAC,∠BAD,∠DAC
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          教材中第25章銳角的三角比,在這章的小結(jié)中有如下一段話:銳角三角比定量地描述了在直角三角形中邊角之間的聯(lián)系.在直角三角形中,一個(gè)銳角的大小與兩條邊長的比值相互唯一確定,因此邊長與角的大小之間可以相互轉(zhuǎn)化.
          類似的,可以在等腰三角形中建立邊角之間的聯(lián)系,我們定義:等腰三角形中底邊與腰的比叫做頂角的正對(sad).如圖,在△ABC中,AB=AC,頂角A的正對記作sadA,這時(shí)sad A=
          底邊
          =
          BC
          AB
          .容易知道一個(gè)角的大小與這個(gè)角的正對值也是相精英家教網(wǎng)互唯一確定的.
          根據(jù)上述對角的正對定義,解下列問題:
          (1)sad 60°的值為( B )
          A.
          1
          2
          ;B.1;C.
          3
          2
          ;D.2
          (2)對于0°<A<180°,∠A的正對值sad A的取值范圍是
           

          (3)已知sinα=
          3
          5
          ,其中α為銳角,試求sadα的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          下列命題中屬于真命題的個(gè)數(shù)為(  )
          (1)一個(gè)角的補(bǔ)角一定大于這個(gè)角;
          (2)如果a⊥b,b⊥c則a⊥c;
          (3)一條邊上的中線等于這條邊的一半時(shí)這個(gè)三角形為直角三角形;
          (4)一個(gè)角的兩邊與另一個(gè)角的兩邊分別平行則這兩個(gè)角相等或互補(bǔ).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          下列命題中,為真命題的是(  )

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          簡單的軸對稱圖形
          (1)角是軸對稱圖形,它的對稱軸是它的平分線所在的直線.角平分線上的點(diǎn)到
          角的兩邊
          角的兩邊
          的距離相等;到一個(gè)角的兩邊距離相等的點(diǎn),在
          這個(gè)角的平分線
          這個(gè)角的平分線
          上.
          (2)線段是軸對稱圖形,線段的
          垂直平分線
          垂直平分線
          是它的一條對稱軸.線段的
          垂直平分線
          垂直平分線
          上的點(diǎn)到這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等.
          到線段兩端點(diǎn)距離相等
          到線段兩端點(diǎn)距離相等
          的點(diǎn),在這條線段的垂直平分線上.
          軸對稱和軸對稱圖形的區(qū)別與聯(lián)系:
          區(qū)別:(1)軸對稱是說兩個(gè)圖形的位置關(guān)系,軸對稱圖形是說一個(gè)具有特殊形狀的圖形;
          (2)軸對稱是對兩個(gè)圖形說的,軸對稱圖形是對一個(gè)圖形說的.
          聯(lián)系:(1)它們的定義中,都有沿某直線折疊,圖形重合;
          (2)如果把兩個(gè)成軸對稱的圖形看成一個(gè)整體,那么它就是一個(gè)軸對稱圖形,反過來,把軸對稱圖形的兩部分當(dāng)作兩個(gè)圖形,那么這兩個(gè)圖形成軸對稱.
          提問:等腰三角形的判定與性質(zhì)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011屆北京市昌平區(qū)初三上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

          教材中第25章銳角的三角比,在這章的小結(jié)中有如下一段話:銳角三角比定量地描述了在直角三角形中邊角之間的聯(lián)系.在直角三角形中,一個(gè)銳角的大小與兩條邊長的比值相互唯一確定,因此邊長與角的大小之間可以相互轉(zhuǎn)化.
          類似的,可以在等腰三角形中建立邊角之間的聯(lián)系,我們定義:等腰三角形中底邊與腰的比叫做頂角的正對(sad).如圖,在△ABC中,AB=AC,頂角A的正對記作sadA,這時(shí)
          sad A=.容易知道一個(gè)角的大小與這個(gè)角的正對值也是相互唯一確定的.
          根據(jù)上述對角的正對定義,解下列問題:

          (1)sad 的值為( ▼ )

          A.B.1 C.D.2
          (2)對于,∠A的正對值sad A的取值范圍是  ▼   .
          (3)已知,其中為銳角,試求sad的值.

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