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          精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】已知x2-y2=6，x-y=1，則x+y等于(　　)
          A. 2 B. 3 C. 4 D. 6
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          已知第一個等式左邊利用平方差公式分解后，將x－y＝1代入計算即可求出x＋y的值．
          ∵x2﹣y2＝(x＋y)(xy)＝6，xy＝1，
          ∴x＋y＝6.
          故選D.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】方程x2﹣2x﹣3=0的根的情況是（ ）
          A.有兩個不相等的實數根
          B.有兩個相等的實數根
          C.沒有實根
          D.有一個實根
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為二次函數y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象，則下列說法：①a＞0 ②2a+b=0 ③a+b+c＞0 ④當﹣1＜x＜3時，y＞0，其中正確的個數為（　�。�
          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知點A(-3+a，2a+9)在y軸上，則點A的坐標是__________.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將拋物線y=x2﹣6x+5向上平移2個單位長度，再向右平移1個單位長度后，得到的拋物線解析式是（ ）
          A.y=（x﹣4）2﹣6
          B.y=（x﹣4）2﹣2
          C.y=（x﹣2）2﹣2
          D.y=（x﹣1）2﹣3
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某班同學響應“陽光體育運動”號召，利用課外活動積極參加體育鍛煉，每位同學從長跑、鉛球、立定跳遠、籃球定時定點投籃中任選一項進行了訓練，訓練前后都進行了測試，現將項目選擇情況及訓練后籃球定時定點投籃進球數（每人投10次）進行整理，作出如下統(tǒng)計圖表．
          進球數（個）
          8
          7
          6
          5
          4
          3
          人數
          2
          1
          4
          7
          8
          2
          請你根據圖表中的信息回答下列問題：
          （1）訓練后籃球定時定點投籃人均進球數為　 　個；進球數的中位數為　 　個，眾數為　 　個；
          （2）該班共有多少學生；
          （3）根據測試資料，參加籃球定時定點投籃的學生訓練后比訓練前的人均進球增加了20%，求參加訓練之前的人均進球數（保留一位小數）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在直線l上依次擺放著七個正方形（如圖所示），已知斜放置的三個正方形的面積分別是1，2，3，正放置的四個正方形的面積依次是S1 ， S2 ， S3 ， S4 ， 則S1 ＋ S2 ＋S3 ＋S4 ＝ ． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】高鐵的開通，給N市市民出行帶來了極大的方便，“元旦”期間，甲、乙兩人應邀到A市的藝術館參加演出，甲乘私家車從N市出發(fā)1小時后，乙乘坐高鐵從N市出發(fā)，先到A市火車站，然后再轉乘出租車到A市的藝術館（換車時間忽略不計），兩人恰好同時到達A市的藝術館，他們離開N市的距離y（千米）與乘車時間x（小時）的關系如圖所示，請結合圖象解答下列問題：
          （1）高鐵的平均速度是每小時多少千米？
          （2）分別求甲、乙（乘坐高鐵時）兩人離開N市的距離y與乘車時間x的函數關系式；
          （3）若甲要提前30分鐘到達藝術館，那么私家車的速度必須達到多少千米/小時？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分解因式：12x2﹣3y2= ．
          

			
          

			
          
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