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        1. 【題目】如圖,△ABC在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),頂點的坐標(biāo)分別為A(﹣1,5),B(﹣4,1),C(﹣1,1)將△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△AB′C′,點B,C的對應(yīng)點分別為點B′,C′,

          (1)畫出△AB′C′;
          (2)寫出點B′,C′的坐標(biāo);
          (3)求出在△ABC旋轉(zhuǎn)的過程中,點C經(jīng)過的路徑長.

          【答案】
          (1)解:△AB′C′如圖所示


          (2)解:點B′的坐標(biāo)為(3,2),點C′的坐標(biāo)為(3,5)
          (3)解:點C經(jīng)過的路徑為以點A為圓心,AC為半徑的圓弧,路徑長即為弧長,

          ∵AC=4,

          ∴弧長為: = =2π,

          即點C經(jīng)過的路徑長為2π


          【解析】(1)將△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到對應(yīng)邊互相垂直,畫出△AB′C′;(2)根據(jù)A、B、C的坐標(biāo),求出點B′,C′的坐標(biāo);(3)根據(jù)題意得到點C經(jīng)過的路徑為以點A為圓心,AC為半徑的圓弧,路徑長即為弧長,根據(jù)弧長公式求出點C經(jīng)過的路徑長.
          【考點精析】利用弧長計算公式對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知若設(shè)⊙O半徑為R,n°的圓心角所對的弧長為l,則l=nπr/180;注意:在應(yīng)用弧長公式進行計算時,要注意公式中n的意義.n表示1°圓心角的倍數(shù),它是不帶單位的.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC 關(guān)于直線 PQ 對稱,關(guān)于直線 MN對稱.

          1)用無刻度直尺畫出直線MN

          2)直線 MN PQ 相交于點 O,試探究∠AOA2 與直線 MNPQ 所夾銳角α的數(shù)量關(guān)系.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線y2x+6x軸于A,交y軸于B

          1)直接寫出A      ),B      );

          2)如圖1,點E為直線yx+2上一點,點F為直線yx上一點,若以A,BE,F為頂點的四邊形是平行四邊形,求點E,F的坐標(biāo)

          3)如圖2,點Cm,n)為線段AB上一動點,D(﹣7m,0)在x軸上,連接CD,點MCD的中點,求點M的縱坐標(biāo)y和橫坐標(biāo)x之間的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出在點C移動過程中點M的運動路徑長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知A(0,a),B(b,0),C(bc)三點,其中a,b,c滿足關(guān)系式|a2|(b3)20,(c4)2≤0

          1)求ab,c的值;

          2)如果在第二象限內(nèi)有一點P(m,),請用含m的式子表示四邊形ABOP的面積;

          3)在(2)的條件下,是否存在點P,使四邊形ABOP的面積與三角形ABC的面積相等?若存在,求出點P的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知兩點(x1 , y1),(x2 , y2) 在函數(shù)y= - 的圖象上,當(dāng)x1>x2>0時,下列結(jié)論正確的是( )
          A.y1>y2>0
          B.y1<y2<0
          C.y2>y1>0
          D.y2<y1<0

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°.

          1)用直尺和圓規(guī)作AB的垂直平分線,分別交ACAB于點ED(保留作圖痕跡,不寫作法)

          2)猜想ACCE之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知一次函數(shù)y= x-3與反比例函數(shù)y= 的圖象相交于點A(4,n),與x軸相交于點B.

          (1)填空:n的值為 , k的值為;
          (2)以AB為邊作菱形ABCD,使點C在x軸正半軸上,點D在第一象限,求點D的坐標(biāo);
          (3)觀察反比函數(shù)y= 的圖象,當(dāng)y≥-2時,請直接寫出自變量x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我市創(chuàng)全國衛(wèi)生城市,某街道積極響應(yīng),決定在街道內(nèi)的所有小區(qū)安裝垃圾分類的溫馨提示牌和垃圾箱,若購買4個垃圾箱比購買5個溫馨提示牌多350元,垃圾箱的單價是溫馨提示牌單價的3倍.

          求溫馨提示牌和垃圾箱的單價各是多少元?

          如果該街道需購買溫馨提示牌和垃圾箱共3000個.

          求購買溫馨提示牌和垃圾箱所需費用與溫馨提示牌的個數(shù)x的函數(shù)關(guān)系式;

          若該街道計劃費用不超過35萬元,而且垃圾箱的個數(shù)不少于溫馨提示牌的個數(shù)的倍,求有幾種可供選擇的方案?并找出資金最少的方案,求出最少需多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形ABCD中,點P是線段AD上一動點,OBD的中點,PO的延長線交BC于點Q。

          (1)求證:OP=OQ;

          (2)若AD=8cm,AB=6cm,P從點A出發(fā),以1cm/秒的速度向點D運動(不與點D重合),設(shè)點P運動時間為t秒,請用t表示PD的長;并求當(dāng)t為何值時,四邊形PBQD是菱形。

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          同步練習(xí)冊答案